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《迪迦奧特曼》:老巫婆說的一番大實話,有多少“奧迷”注意到?

  • 由 澹泊書影 發表于 棋牌
  • 2021-09-08
簡介現代多數家長像寫小說一樣,把自己的孩子當成小說人物,去打造去雕刻,把他們當作木偶一樣扯來扯去,這不僅僅蠶食了孩子的精神,也改變了孩子的思想,更是在阻礙孩子做自己喜歡的事情,也就是孩子的夢想

巫婆的話可信嗎

文 | LF·藍澈夫人

《迪迦奧特曼》:老巫婆說的一番大實話,有多少“奧迷”注意到?

周星馳先生曾說:

“做人沒有夢想,和鹹魚有什麼區別”

依稀記得幼年時在爐火旁做作業時,奶奶便問我:“么兒等你以後長大了,你最想做什麼呢?”

我細想了一會兒,雙目盯著書本上的小汽車,回答奶奶:“奶奶等我以後長大了,要給你和爺爺買很多衣服,在買一輛小汽車,這樣我們就不用在每次趕集的時候做三輪車了”。

猛然回首曾經的小男孩,已經成為了一家之主,也實現了過往的嬉戲之言。

不過這也致使我明白了一個道理:“原初的夢想才是最純粹的,不像大人的夢想是混濁的”。

正如《迪加奧特曼·萬聖節的夜晚》中那個可怕的老巫婆所言:“我不吸大人的夢想,大人的夢想會把我的肚子搞壞”。

這一集中主要講述了老巫婆基蘭勃在每年的萬聖節夜晚都會誘騙小孩子去往他眼中的“夢想國度”,不過這一次他遇見了勝利隊和迪迦奧特曼。

曾經也看過《迪迦奧特曼》不過那時候只覺得這是一部具有正能量和英雄主義題材的電視劇。前幾天不知從哪裡來的興致,看了看迪迦,這次卻有不同以往的感覺,這次我從基蘭勃的身上看到了“一種思想”。

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當被困在玻璃容器中的大古交基蘭勃別吸孩子們的夢想時,基蘭勃不屑的說道:“小孩子不需要夢想,在他們長大之前,只需要像洋娃娃和玩具一樣,受人擺佈就可以了”。

其實,基蘭勃這個角色的隱喻何嘗不是在批判現代普遍家長的病態思想呢?

現代多數家長像寫小說一樣,把自己的孩子當成小說人物,去打造去雕刻,把他們當作木偶一樣扯來扯去,這不僅僅蠶食了孩子的精神,也改變了孩子的思想,更是在阻礙孩子做自己喜歡的事情,也就是孩子的夢想。

很多家長自己做不到的事情就寄託在孩子身上,試圖讓孩子替他完成自己曾經沒有完成的事情。可是這類家長並沒有想過孩子是否喜歡被“安排”的感覺,也沒有想過孩子的夢想是什麼,只是一味的把自己所想的強加在孩子身上。

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這裡恰好有3個例子

①《完美的世界》

電影《完美的世界》中有個8歲的男孩叫菲利普,他有2個姐姐。在萬聖節那天所有的小孩子都跑去扮“鬼”,成群結隊的去人家戶索要糖果,他們還有一句臺詞:“不給糖就搗蛋”。在《迪迦奧特曼·萬聖節的夜晚》一集也有相同的臺詞。

但是菲利普的母親卻不讓菲利普和姐姐們去扮鬼索要糖果,原因卻是菲利普的母親是某教的信徒,這個教有一個條約,就是不準過任何節日。於是可憐的菲利普和姐姐就這樣被母親剝奪了原本應有的節日活動。

我們要明白孩子之所以是孩子,是因為他們內心只有短暫的快樂歲月,在這個階段大腦中沒有思考未來的生活,也沒有什麼煩心事。他們心裡只有一顆愛玩的心,如果我們因為自己不喜歡某人、某事、某物,於是我們就要求孩子同我們一樣摒棄這些東西,毋庸置疑這是一種極度自私的表現。

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②《銀河補習班》

這部電影巧妙的講述了公共教育與家庭教育的孰輕孰重,其中就有教導主任與差生馬飛的糾葛故事。馬飛自從父親含冤入獄後,就變成了學校最調皮搗蛋的學生。在老師和母親眼裡,馬飛就是一個無可救藥的孩子。

當父親歸來後開始言傳身教,在大自然裡教馬飛寫作文,在一次洪水中教會了馬飛靠自己自救,在一次航展中教會了馬飛做自己喜歡做的事情。後來馬飛經過父親不同尋常的教育後,成為了全校最有希望成為省狀元的學生。

這時候教導主任則希望馬飛放棄當飛行員的夢想,去考取省狀元為他填補榮譽牆上那缺失的照片(

這面牆掛滿了每一屆成為省狀元的學生,而缺失的那一面則是教導主任瘋了的兒子

)不過馬飛並沒有忘記父親的話,拒絕了教導主任,最後報考了飛行員。

教導主任就是一種典型的瞧不起成績不好的學生,更忘記了教育的宗旨“有教無類”,更沒有想過馬飛為何會如此,後期又怎麼變成了成績好的孩子。為了一己私慾卻讓孩子放棄自己的夢想。

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③堂弟的故事

堂弟才上小學三年級,星期一到週末的時間都被他父母安排的滿滿的,沒有任何娛樂時間可言。週一至週五下課後就被押著背誦古詩,背不了不準吃飯,每天要背2首才罷休。起初堂弟父母都不是這般模樣,是看見別的小孩子多麼厲害,學習多好,才開始逼迫堂弟每天背誦古詩。

堂弟父母就想著:“別的孩子能行,我的孩子怎麼可能不行”。

不僅如此,好不容易到了週末放鬆的時間,也消停不了,休假兩天就請了老師教堂弟英語、鋼琴、繪畫。有一次我就調侃堂弟父母:“你們是準備把堂弟培養成精通8國語言或是音樂家嗎”?

他們笑著說:“我們到想呢,可是這孩子太笨,學得太慢”。

我就笑了笑沒說話。

有一次我悄悄的問堂弟:“弟你喜歡你爸媽給你安排的這些課程嗎?”

堂弟委屈的說道:“不喜歡”

是啊,這怎麼可能喜歡呢?沒有一點娛樂時間,怎能不厭煩呢?這些所謂的補習和學習,只是堂弟父母喜歡,並非堂弟喜歡。

換個角度來說,叫怎麼小個孩子學這些太難為他了,還嫌棄孩子笨,那麼把孩子和家長的位置對調一下,做父母的是否又能做到這些課程呢?是否一上手就能彈奏一曲《交響樂》呢?

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上述便是我從《迪迦奧特曼》基蘭勃一角色身上看見的問題,基蘭勃所做的事情就是以孩子的夢想為養分,隨後又把孩子送去夢想的墳墓。但從基蘭勃口中吐出來的字,卻是真實至極的病態思想。

我個人認為孩子的生命是屬於孩子的,做家長的不必擔心,沒有你們的設計,孩子就會一事無成。相反,生命是不能承受過輕和過重的,教給了孩子做人的起碼道德和奮鬥的精神。有正規的學校傳授知識和技能,更有社會的大學傳授人生的經驗,每一個生命自然而然的會發出屬於自己星光。

讓孩子做自己喜歡做的事情吧,請別再蠶食孩子們的夢想和弱小的身軀——至每一位父母。

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