滬科版導學案，第八章第一節 壓強

重力與壓力有什麼區別

課時： 2課時

【學習目標】

1．知道壓力的概念，懂得壓力垂直於受力面。2．理解壓強的概念、公式和單位－－帕斯卡，能應用壓強知識進行有關的計算，解釋簡單的現象和解決簡單的問題。3．知道增大和減小壓強的方法及其在生產、生活中的應用。

【學習重點、難點】壓力的概念。壓強的概念、公式和單位，能應用壓強知識進行有關的計算，解釋簡單的現象和解決簡單的問題。

【舊知連結】

1、力是 對 的作用。

2、重力是？重力的方向總是 的。

3、力的作用效果是和。

【預學思考】觀察自己的書包帶子。想想，你認為覺得書包寬頻子好，還是細帶子好，為什麼？

【合作探究】

認識壓力

活動1：

認真觀察上圖，也可以動手做一做，並思考討論後面的問題：

1．你認為桌面、斜面、圖釘是否受到力？是什麼力？

2．用力的示意圖畫出水杯、足球、圖釘的重力，桌面、斜面、圖釘受到的壓力，透過畫圖比較壓力與重力是否一樣？思考壓力和重力有什麼區別和聯絡？

知識點：

⒈定義：垂直作用在物體表面上的力叫做

壓力

．

⒉作用點：在被擠壓物體的表面。

⒊方向：垂直受力物體表面，並指向受力物體．

注意點：重力與壓力是不同型別的力；

當物體放在

水平地面

時，水平地面受到的壓力F=G。

例1。關於壓力，下列說法正確的是（ ）

A、壓力是由物體受重力而產生的 B、壓力的大小總是等於物體所受的重力

C、壓力的方向總是豎直向下 D、壓力的方向可以豎直向上

例2。請用鉛筆直尺畫出以下各圖中物體A對接觸面的壓力示意圖

二、探究壓力的作用效果

1、提出問題：探究壓力的作用效果跟什麼因素有關？

2、實驗方法：

控制變數法、轉換法

轉換法：壓力的作用效果是透過觀察受力面的形變程度來判斷的。受力物體應選擇硬度

（較小或較大）較小的物體，如海綿、沙地、麵粉、橡皮泥等，其目的是硬度小的物體受力時產生的

形變較明顯

。

3、進行實驗與收集證據，實驗步驟如下：

控制變數法

（1）如圖1，把小桌腿朝下放在海綿上，觀察海綿被壓下的深度（轉換法）。

（2）如圖2，在腿朝下的小桌上放砝碼，觀察海綿被壓下的深度。

（3）如圖3，把小桌翻過來，將同一砝碼放在桌面木板上，觀察海綿被壓下的度。來源：學科網］

分析與論證：

控制變數法

步驟（1）和（2）中，讓小桌腿朝下保持 相同，圖2中的海綿下陷程度更 ，說明壓力的作用效果與 有關。

步驟（2）和（3）中，是保持 不變，圖2中的海綿下陷程度更 ，說明壓力的作用效果與 有關。

透過實驗，得到的結論是：

⑴當受力面積一定時，壓力越 ，壓力的作用效果越明顯；

⑵當壓力一定時，受力面積越 ，壓力的作用效果越明顯。

在這個實驗中，再次用到了法。

三、壓強的計算

活動3：

如圖所示，將幾塊相同的磚分別按甲、乙、丙三種方式放在水平地面上，其壓力的作用效果不能直接顯示，結合“活動2”中的結論思考討論：

1。甲、乙兩種情況哪個壓力作用效果強，你是怎樣比較的？

2。甲、丙兩種情況哪個壓力作用效果強，你是怎樣比較的？

3。怎樣比較乙、丙兩種方式壓力的作用效果？

知識點：

1。 壓力的作用效果用

壓強

表示。

物理學中，把物體所受的壓力與受力面積的比叫做

壓強

，用p表示。

公式：

其中，F表示壓力，單位是N，S表示

受力面積

，單位是m2，P的單位是N/m2，稱為帕斯卡，簡稱帕，符號為“Pa”。

1Pa的物理意義：1平方米麵積上受到的壓力為1N（1Pa = 1N/m2 ）。

1m2= cm2 ；1m2= mm2 ； 1cm2= m2 。

例題講解：P145

四、壓強的增大與減小

閱讀課本Ｐ146“壓強的增大與減小”，結合

壓強公式

總結增大與減小壓強的方法。

1。增大壓強的方法有：

①當受力面積一定時，增大 ；②當壓力一定時，減小 ；

③在增大 的同時減小 。

2。減小壓強的方法有：

①當受力面積一定時，減小 ；②當壓力一定時，增大 ；

③在減小 的同時增大 。

【鞏固提升】1、請用鉛筆直尺畫出以下各圖中物體A對接觸面的壓力示意圖

2。下列說法中正確的是（ ）

A、物體受到的重力越大，產生的壓力越大

B、在受力面積相等時，重力大的物體產生的壓強一定大。

C 壓力大的物體產生的壓強不一定大

D、壓力相等時，底面積大的物體受到的壓強一定小

3。下列事例中屬於增大壓強的是（ ）

A、把書包帶做得寬一些 B、菜刀鈍了磨一磨就好了。

C、在坦克的輪子上安裝履帶 D、在鐵軌下鋪有枕木

4。在生產和生活中，用螺線釘固定工件時需要在螺帽下面墊一個較大的墊圈，這樣做的目的是（ ）

A增大螺帽和工件之間的摩擦 B、減小螺帽對工件的壓力

C、起裝飾作用，使工作更美觀 D、減小螺帽對工件的壓強

5。有一長方體磚塊，把它平放、側放、 豎放時對地面的壓力______；對地面的壓強_____（填“相等”、“不相等”），＿＿＿＿放時對地面的壓強最小， 放時對地面的壓強最大。（填“平” 、“側” 、“ 豎”）

6。一個物體重為20N，把它放在斜面上（如圖），請用力的示意圖畫出物體受到的重力和斜面受到的10N的壓力．

7。雙腳陷入泥地時，為什麼拔出一隻腳時，另一隻腳會陷得更深？

8。如圖所示，仔細觀察訂書機，它的結構應用了許多物理知識，其中哪些地方應用了壓強知識？試列舉出來。

A。增大壓強的地方：__________________________；

B。減小壓強的地方：_________________________。

【小結】壓力；壓強；壓強的增大與減小：【作業佈置】同步練習冊

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