孩子打人或被打怎麼辦？父母的處理方式影響孩子一生

最近，有一則“3歲兒子被同班小朋友欺負，媽媽抓著兒子的手打回去”的新聞，引起很多網友的熱議。

當事人姚先生稱：“自己的兒子小姚好動，在英語培訓班上用踢頭的方式欺負了另一個小朋友。”

結果，小朋友的媽媽看到後，當眾抓著兒子的手擊打小姚，並教育兒子說“要打回去”。

姚先生很不滿，稱對方媽媽此舉導致小姚受驚後失眠失禁，有事為何不能先找他溝通。

參與討論這件事的網友們，有人譴責姚先生包庇孩子，有人聲援被打孩子的媽媽，有人認為孩子之間的打鬧，大人不應該插手。

孩子打人或被打了怎麼辦？

父母對這個問題的態度，會影響到孩子做出的選擇，進而影響孩子的性格。

凱瑟琳·凱利·萊內曾經有一句話是：為什麼童年的記憶特別真切，那是因為它們是最初的人生體驗，帶著某種特殊的味道。

學會用和平的方式處理矛盾，並且在被欺負時有智慧地還擊和自衛，是孩子成長中的重要一課。

一、教會孩子自我保護和還擊的智慧

李玫瑾教授曾說：被欺負的孩子如果不打回去，那些欺負別人的熊孩子就會一而再而三的欺負別人，因為好玩。

對於人性的惡，小孩比大人更不懂得控制和掩飾。一旦失去了敬畏之心，就會變得肆無忌憚。

很多孩子在最開始打人的時候都是帶著試探，你不反抗，只知道哭鬧，他則會越來越過分，慢慢跨越正常人際相處的範圍來侵犯你。

而父母首先要做的，是教孩子捍衛自己的邊界和權益，用各種方法震懾住別人的試探。

“不對，不是這樣的”

“你打人不對！”

“這是我的東西，還給我！”

無論是自己的意識，身體還是物品，這些對自我邊界的捍衛，會讓對方知道你不是那個可以任由人揉捏的軟柿子。

有這樣一個電影片段：一位爸爸興致勃勃的去觀摩女兒排練芭蕾舞，卻意外的發現有個小女孩壞笑著故意踩了一下自己女兒，然後用力的把女兒推倒在地。老師沒有發現，只是提醒他女兒要站穩。

回家路上，爸爸和女兒聊天，得知女兒經常被打後，驚訝的問女兒為何不還手？卻得到了一個意想不到的回答，女兒說：“因為你不讓。”

爸爸愣住，啞口無言。然後教孩子：“再遇到這樣的問題，你要用暴力還擊！”

當孩子長期面臨惡意欺凌的時候，教孩子反擊是對的。因為長期被惡意針對的孩子得不到支援的話，不僅受到肉體上的傷害，還可能是心靈上的屈辱。

當孩子打回去的時候，我們不必再虛偽的去說：“不能打人”。因為這是他所選擇保護自己的方式。

我們要說的是分寸，即便是還擊，哪些地方不能打。

家長教孩子自衛的時候，要把技巧清晰的演示給孩子看：擋住頭臉，推開對方的手，別讓他靠近，喊老師尋求幫助等。

二、教孩子和平處理衝突

和同伴在遊戲中產生的衝突，是孩子成長中常碰到的狀況。研究表明，父母在解決孩子之間衝突的方法的不同，會導致兩種不同的結果：

一種是無意識地激發了孩子們的敵對想法；另一種是教會孩子快速解決問題的方法以及如何避免再次發生。

很顯然，後者更有助於提高孩子的社交技能。

如果發現孩子開始有喜歡動手打人的傾向，家長別覺得小孩間的打鬧無所謂。

因為一個最初以武力搶奪的孩子，如果發現對方沒有反抗，或者被家長默許，他就會認定這種方式是可行的。

家長的要及時制止，引導孩子嘗試用談判、協商解決問題。

比如把孩子叫到一邊，問孩子：“如果他用同樣的方式打你，你有什麼感受？”培養孩子的換位思考和共情能力。

告訴孩子：“如果你老是搶別人的玩具，朋友就不願意跟你玩了。”提醒孩子尊重他人，培養孩子的交際意識。

讓孩子問對方，“我們能交換玩具嗎？”培養孩子的溝通能力和共贏思維。

反覆比較之後，孩子會慢慢認同應該和平解決問題。

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