鄭重地介紹一下這套恐龍書

《恐龍大冒險》出自日本繪本作家黑川光廣之手，共包含5本——4個故事繪本，1個遊戲繪本。

在4個故事繪本中，主人公三角龍父子分別和鯊齒龍、滄龍、食肉牛龍、阿貝力龍進行了戰鬥。和小翼龍、古海龜、薩爾塔龍、鐮刀龍交了朋友。

發現了嗎？除了三角龍，故事中出現的多是我們大人都喊不出名字的恐龍。

如果你的孩子很喜歡恐龍，念出這些較冷門的恐龍名字，並說出它們的特點……

想想就是一件很有成就感的事。

讓至於這套書的特點。

首先，我覺得它最大的特點就在於：作者在故事中植入了自己理想中的親子關係——陪伴、守候，互相支撐。

小朋友喜歡恐龍，多是因為“恐龍很厲害”，模樣兇狠（還極具差異性）、力大無比。三流的恐龍故事作家會一味討好小朋友，反覆渲染恐龍們“好勇鬥狠”的一面。

而像黑川光廣這樣成熟的恐龍作者，則會把“家人間的互相關愛、支撐”放進故事裡，他希望小朋友透過看故事體會到爸爸媽媽對自己的關愛與守護，也希望爸爸媽媽們能在陪小朋友看故事的過程中，意識到陪伴與守護對孩子多麼重要。

《三角龍渡過大海》裡，三角龍寶寶遭到了滄龍的襲擊

三角龍爸爸奮不顧身地保護寶寶，不惜1VN

其次，非常瞭解小朋友的心理，太知道小朋友喜歡“為正義而戰的故事”。

我們大人喜歡《權利的遊戲》那種由複雜人物演繹的故事，但學齡前的小朋友，腦海中的世界是黑白分明非善即惡的，這一特點決定了他們尤其鍾愛那種“好人壞人一看即知，正義戰勝邪惡”的故事。

在閱讀這樣的故事時，孩子們總會把自己代入到正義一方中和自己相似的角色裡。在《恐龍大冒險》中，這個角色就是“小角”。小角重視朋友、勇敢又機智，在和小角一起冒險的過程中，孩子們會真切地體會到自己很厲害、很正義。

在《三角龍與鐮刀龍》裡，三角龍寶寶試圖從比自己強大的多的阿貝力龍手裡救下朋友。

日本國寶級教育大師

河合隼雄

曾經說過這樣一段話：

透過幻想，孩子可以在無意中獲得很多感知，而不用依靠語言。小孩在玩模仿遊戲的時候，通常嘴上都不會閒著，例如玩怪獸遊戲，出發時會喊“去打怪獸”，逃跑時會喊“怪獸追來了”，就這樣無數次地重複同樣的事。雖然在大人看來很無聊，但孩子卻能夠透過這樣的遊戲感受到“我很厲害”或“我要打壞蛋”。

仔細想想，就算大人嘴上無數次說：“你是個很厲害的孩子”“你是個正義的孩子”，孩子也不會有任何實際感受。只有透過在幻想世界裡的遊戲，孩子才能充分體驗到自己很厲害，很正義。

《恐龍大冒險》就相當於給孩子們創造了一個“能感受自己正義與力量的幻想世界”。

第三，故事和遊戲相結合，在遊戲中學習恐龍知識。

《恐龍大冒險》裡的每本書的勒口上都有個小遊戲，這樣的設計賦予了書更多的趣味性。

而在《和恐龍一起玩》，即本套書中的那本遊戲書中，遊戲還有著引導小朋友觀察各種恐龍身體特點、認識數十種不同恐龍的功能。

從這一大堆故意被畫成同樣顏色的肉食性恐龍中，找出指定的4個，非常考驗小朋友的觀察力

第四，孩子喜歡的有趣畫風

在《恐龍大冒險》裡，有非常宏大的戰鬥場面，氛圍緊張。

也有溫馨可愛的場景

但我覺得，小朋友們最喜歡的，恐怕是這些“大壞蛋被打敗”的場景。場景裡，前一秒還不可一世的“大壞蛋”，後一秒都露出了狼狽的樣子。

黑川光廣貌似很喜歡給“大壞蛋”安排這種四仰八叉的結局。

最後，分享個有趣的事。

朋友買了套《恐龍大冒險》送給剛滿3歲的小朋友，我很難說小朋友會不會喜歡。

一天我看到朋友發的影片，小朋友穿著霸王龍的裝備，嘴裡唸叨的卻是：三角龍。

那一刻，我終於確定，他喜歡《恐龍大冒險》。

文丨柳無碼

排丨小浪

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