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張祖茂老師:八字與六爻就是解讀人生

  • 由 周易名家文化平臺 發表于 垂釣
  • 2022-04-11
簡介預測就是量和像的把握,我們要站到一定高度去看待命理同時宮和星一起看,宮是我和六親的家,星代表六親中的人,也是和我命中有緣分的人,人生如意鬼都幫,告訴我們看八字大運的重要性與六爻整體結構的客觀性

爻字廣東話怎麼讀

張祖茂老師:八字與六爻就是解讀人生

學易經首先學人生是什麼情況,我們應該怎樣做,我們做到了就比別人上了一個臺階,做到大道至簡,沒人上來的就低,我們幫助別人的時候就比別人高。

易經:由兩方面組成——一個是陰,一個是陽;一個是變,一個是不變;一個是動,一個是靜。易——是變,是動,是陽。經——是不變,是靜,是陰。也是平衡。

八字與六爻:是易經組成的一部分。可以解讀人生命運發展的規律。

張祖茂老師:八字與六爻就是解讀人生

六爻卦當你斷卦達到一定水平時整個卦都是你要問事的主體,不需要看其世應,原卦中有什麼事發生是已經決定好了的,卦一出來事情就有了。卦中組合決定事因,看卦也要用到象;象和卦是一致的。如:傳統六爻測什麼取什麼為用神的死套路不一,如測父母取父母爻為用神等的觀點不一,本人認為整個卦的各個爻都與你問的事為一太極,為一整體,應該從易學的根上去理解。絕不能犯頭痛治頭,腳痛治腳的錯誤。八字講宮位,卦講爻位,舉例好比一個人的身體一樣,個子高低以及他的長相併不能確定他(她)的美醜,而是與其身體的比例以及身體的各個部位還以其氣質及自身能量決定的。

總之:八字及六爻就是活變。命理的根本東西就是五行生剋及刑衝合化以及卦的整體結構決定的。預測學從目前看基本上分兩大類。一是以實用為主的經驗傳承,另一類是以理論為主的書坊傳承。實用為主的因都是經驗中的精華,以達到解決問題為目的,傳承方式以口傳心授為主,故沒有太多的理論,多為下層黎民百姓所接受,這類方法隱藏在民間。理論為主的以著書立說為傳承,多為上層達官貴人所欣賞,因注重的是以推理虛空的原理或以反推事物的成敗原因為主,故在實踐運用時有好多不應驗之嫌,這也是我從二千年後至今讀了好多易學之書,發現有價值的幾乎不多,每本書上有用的東西寥寥無幾!

張祖茂老師:八字與六爻就是解讀人生

預測就是量和像的把握,我們要站到一定高度去看待命理同時宮和星一起看,宮是我和六親的家,星代表六親中的人,也是和我命中有緣分的人,人生如意鬼都幫,告訴我們看八字大運的重要性與六爻整體結構的客觀性。

量變質不變就是易經,量變質不變是大小變了,質不變,算命一定要量變質不變加進來,同時要把精神方面融合進來,最樸素的就是最真的,最樸素的東西是大家要找的,最樸素最原始的就是真和假,人們一定要找最真的。最樸素最真的東西多了,別人就會來找你,你若盛開,蝴蝶自來是有條件的,你在某一領域強了,成功了別人一定會來找你,找你的時間長短,是曇花一現還是很長時間,一定是厚德載物,厚德是真,人生的道理就是去偽存真,想要盛開的時間長,身上真的東西就要多一點,身上東西假就是曇花一現。就要把社會和人生認清,認清了才能去幫助別人。

無論學習六爻還是風水等玄學之術,就是學的再好,預測的再準確,如不懂化解之法,最多也是學了一半技術。就像學醫的只是學會了診斷病而不會配藥治病一樣,最終等於沒學。

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