孩子玩遊戲“輸不起”怎麼辦？4個方法幫助孩子樹立正確的輸贏觀

爸爸和5歲的小斌一起下圍棋，一局下來，爸爸輕鬆獲勝，小斌不幹了，哭著說不算，要重來。這一局，爸爸一開始就讓了小斌5個子，但最後小斌還是輸了，氣急敗壞的小斌一把把棋子都掃到了地上……

小斌的行為，就是典型的“輸不起”的表現。這種現象在不少孩子身上都能看到，因為平時在玩遊戲或者比賽時，家長看孩子小，一般都會讓著孩子，讓孩子“贏”，長此以往，孩子形成了一種假象：我很棒，能力很強，他們都玩不過我！

然而，在真正的比賽中，其他人不會像父母一樣讓著孩子，這時候孩子的真實水平展露無遺，自信慣了的孩子很容易一時之間接受不了“輸”的事實和打擊。

為了避免孩子“輸不起”這種現象，家長在和孩子玩遊戲或者比賽時，應該注意這幾點：

1

、讓著孩子要適度

對於孩子剛接觸的遊戲，為了激發其興趣，家長在和他們玩時，一開始可以適度讓著孩子，讓其“贏”幾局，體驗遊戲的快樂。但隨著孩子對遊戲的熟悉和水平的提高，家長就要逐漸展現出自己的真實水平了，讓孩子有輸有贏。

2

、提前制定規則，讓孩子知道你在讓著他

比如說和孩子下棋，家長可以提前和孩子約定讓他幾步，一旦遊戲開始了，雙方都要遵守遊戲規則，不準再悔棋讓棋。

這樣做的目的是讓孩子知道你在讓著他，而不是家長偷偷地讓著孩子，使孩子誤認為是因為自己的水平高才贏的。

3

、鼓勵孩子多和同齡人競賽

由於大人和孩子的實力懸殊，雙方進行比賽實際上本身就有些不公平。其實家長可以鼓勵孩子多和同齡人玩遊戲、比賽，這樣大家的水平都差不多，無論是輸是贏，都更能反映孩子的真實水平，也能讓孩子認識到自身的不足之處。

4

、引導孩子正確對待輸贏

無論輸還是贏，都是人生中必須要面對的，因此家長應該給孩子樹立正確的輸贏觀：贏了不得意忘形，輸了不垂頭喪氣！

這就需要家長在孩子輸了時，不打擊更不諷刺孩子，也不用表現得過於緊張，家長如果用平常心對待孩子的輸，孩子也就不會那麼在意自己的輸；在孩子贏了的時候，家長也不要表現得過於誇張和興奮，適度表揚和獎勵即可，這樣孩子才能用平常心對待輸贏。

另外，無論孩子輸還是贏，家長都可以在比賽之後引導孩子總結經驗和教訓，幫助孩子提高水平。