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同課中碰撞，異構中精彩——九年級語文教研活動
李金芸老師在心得中寫道：在本次“同課異構”活動中，我發現我還有需要學習的地方，在講課的過程中，沒有足夠的文言句子來引導學生，因此要求語文教師要有廣博的知識作為底蘊...
垂釣2023-01-07 TAG: 課堂老師文言文翻譯同課
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大冶教育“同課異構” 促進城鄉教育均衡發展
此次送教同課異構活動中，城區尹家湖中學的老師們將本校高效課堂的成果進行廣泛傳播與展示，有效促進了城鄉教育均衡發展，實現教育資源共享，發揮名校名師引領、輻射和示範作用...
足球2022-07-28 TAG: 課題中學尹家湖同課複習
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踏著同課異構的本質前行
而同課異構的“異”，關鍵是能否把握住“異”在結構上的表現，即音樂教師教學方式和學生音樂學習方式上的結構性變革，比如“一課多歌/曲”，再比如“一歌/曲多課”、大概念引領的大單元主題教學、基本問題指導下的專案式學習等，而並非一味追求表面上的形式...
武術2021-12-08 TAG: 同課異構音樂教學課堂教學
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