兒童繪本再現“不雅畫面”，家長難以接受，網友卻全力支援

“教材插畫”的餘熱似乎一直都在，家長對學生的每一本讀物，都會進行仔仔細細的檢查，有的家長甚至要檢查四五遍，有人會說是家長太敏感了，但有的時候真不是家長敏感，問題是真實存在的。

好的習慣需要從小養成，為了讓學生喜歡讀書，家長會購買“繪本”，讓學生進行觀看，眾所周知，

低年級學生所讀的繪本，其中會出現很多的插畫

，這樣做也是為了讓學生有閱讀的興趣，於是，問題來了。

自從數學教材插畫事件後，

一些兒童繪本也出現了“不好的插畫”

，家長們憂心忡忡，也表達了自己的不滿，本以為類似的事情不會發生，結果又有兒童繪本出現問題，家長再度失望。

兒童繪本再現“不雅畫面”，家長難以接受，網友卻全力支援！

正是因為家長的警惕性高，所以才會發現問題，有的繪本中出現了“髒話”，學生看後便進行模仿，比如“滾出去”，

家長聽到這樣的話語都驚呆了，後來才知道這些語言出自繪本。

老師和家長一直教育學生講文明、懂禮貌，在言行上，老師和家長會非常注意，沒想到學生還是說了不該說的話，想想就叫人可怕，

而除了文字以外，居然還有插畫存在問題，家長無語極了。

兒童繪本再現“不雅畫面”

，繪本中的插畫和教材的要求是一樣的，要符合審美，還要適合學生觀看，而出現這樣的插畫，又是怎麼一回事，男子“裸身”按摩的畫面，這樣的畫面，讓家長難以接受。

家長認為，這不該是學生所看到的，而且學生看這樣的插畫意義在哪，想要讓學生知道什麼呢？家長直呼：不接受，“主編”在想什麼，這不就是對學生錯誤的引導嗎，對於家長的說辭，筆者很理解，

但網友的反應叫人出乎意料，在家長難以接受的同時，網友卻全力支援。

有網友表示：我支援這個繪本，這不是很正常的插畫嗎，不存在任何問題，還有網友說：家長又敏感了吧，不知道旁觀者如何看待這樣的插畫，

筆者並不支援網友的觀點，這樣的插畫出現在兒童繪本上就不對。

如今的學生很早熟，看到這樣的插畫，學生怕是會有“早戀”的想法，所以家長表示難以接受很正常，如果換做是大學生，

家長絕對不會是這個態度，不是家長敏感，而是真的有問題。

教育面前無小事，家長對學生的教育越來越重視，但在重視的同時，要保持清醒的頭腦，如果自己不能成為堅強的後盾，學生的學習誰來保證，

家長可不要不當回事，否則吃虧的就是學生。

“插畫”頻頻出問題，家長要保持理智，不可“自亂陣腳”

學生在學習生涯中，就是會遇到各種各樣的問題，而插畫頻頻出問題，家長只當做是一個小插曲就好了，

看到不好的插畫，要保持理智，

要以最好的方式解決問題，千萬不要“自亂陣腳”。

解決問題的方式有很多種，但前提是要保持理智，而針對插畫問題，筆者認為家長可以先找到老師，問問老師這樣的插畫到底存不存在問題，如果存在問題，就不要讓學生繼續觀看，如果不存在問題

，家長該去反思自己，自己是不是真的敏感了。

同時，筆者也想對相關人員說：

關乎到學生，關係到教育，在插畫的問題上，一定要嚴謹再嚴謹，

不要讓有問題的教材出現在學生的手上，要對學生負責，別再讓家長憂心忡忡，去擔憂插畫的問題。

不管是教材也好，還是其他型別的讀物也好

，都該經過層層的稽核把關，要做到用心且負責。除此之外，老師也要付出相應的努力，不可以讓家長“孤軍奮戰”，老師更懂教育，要更加認真地觀看學生們的教材，老師要趕在家長之前，去看那些教材，知道哪裡有問題，哪裡沒有問題，這樣當家長問到自己時，才知道怎麼回答。

老師還要與家長積極溝通，讓家長放寬心，將注意力放在學習成績上，還要保持良好的情緒，這樣才有利於學生的學習，

只有學生、家長、老師共同努力，才有可能創造“奇蹟”，這

也是老師該盡的職責，希望老師能夠做好。

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：你覺得“插畫”到底存不存在問題？

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