主場客場的能量姿態

主場和客場

去年去了一趟北美，回國要倒時差，經常呢晚上三點鐘就醒，相當長的一段時間，真的爬起來看書。看完之後，擼擼一遍自己關注的公眾微訊號，抬頭看看天還沒亮；回去上班，同事們都瘋了，說你怎麼這麼早就來；其實那段時間，自己特別有成就感，突然覺得時間很長。好像一天干了很多活了；對比平常的晚睡晚期型的我，中午吃完飯的時候，馬上就下午，下午幹一會兒活，天黑擼，感覺就下班了，雖然6點鐘到12點鐘還在幹活兒，那你心裡面覺得已經下班了；總感覺一天就上了一個小時班，有一種很強的惴惴不安感。

記得有種說法每個人都應該找到自己的洞穴時間，我常態化的洞穴時間，就是在飛機，那時你可以切斷一切同外界的聯絡，

飛機落地馬上上演一場“開機大賽”，看似不自由，實在才是正在的自由

；大部分的我們被常態化的工作和生活套路了。

我是一個球迷，以前老是覺得主場和客場能有什麼差別，不都是踢球嘛，說能力不行吧就不行，真的踢得好，還在乎在哪踢嗎？其實人永遠都生活在一個場中，雖然我們看不見摸不著，但它悄悄的影響你的能量姿態，每個人都應該拿出15%的時間，去做平時不可能做的事，不能去見的人，讓視野微出軌，走出去收回來。

預習-複習-補習

記得上初中的時候，突然間看見老師都特別討厭我，也不知道是什麼原因；後來只到一個親戚晚上到我家說

“與其晚上覆習功課，幹嘛不在稍微辛苦一下，預習一下第二天的課文，變複習為預習，這樣以後你每天上課時都是老師帶著你在複習”

；後來我發現這種模式，對我影響很大，頭天晚上你已經預習，哪怕有問題，老師會帶著你複習，不再是疲於應付；我們沒有意識到的問題是

“大多數的複習其實是補習”；預習就像踩點，就算有難度至少我們不再陌生，掌握了“主場優勢”，

積極參與與老師的互動，這種從老師得到的積極反饋具有極強的殺傷力，慢慢學習的熱情好像得了某種氛圍的“加持”，這就是高能量姿態，就是主場的感覺。

“入門莫問枯榮事，觀的容顏便可知”，

尷尬人總遇尷尬事；說的都是能量姿態。