女兒王詩齡畫作獲金獎，人教版數學插畫被質疑，美育該如何提升？

當李湘12歲的女兒王詩齡獲得第一屆“小莫泊桑杯”金獎，在法國盧浮宮、斯萬城堡巡展時，人教版數學卻因插圖低俗，引發了全國人民的熱議。其中，圖片涉及的內容過於敏感、低俗，讓家長們頗為操心，害怕引發孩子不良的心理變化，或者審美畸形。

早在100多年前，蔡元培就說過，美育是最重要、最基礎的人生觀教育。孩子們需要接觸真正的好作品，瞭解真正的真善美。

孩子的審美到底該如何提升呢？

很多家長會帶孩子去參觀一些博物館、一些美術館，多看一些名畫。

無疑這是個很好的方式。但是，如果只是看畫也不夠，最好是有老師帶著把畫真正看明白。

所以，在看名畫、去博物館之前，家長需要提前做好功課，不然一問三不知，不知道從哪裡引導，也不知道從何講起，參觀效果自然是大打折扣，讓孩子看了跟沒看一樣，根本不明白這些畫作到底有什麼價值，為什麼值得欣賞。

很多家長並非美術類專業人士，這時候如果有一本合適的藝術啟蒙書，能拿在手裡反覆鑑讀不失為一個很好的選擇。《懂名畫的孩子有氣質》就是這樣一本有深度的藝術啟蒙書。

1。 53位中外名家、218幅世界名畫欣賞

在這本書中講了很多畫作的相關知識，從文藝復興講到各種藝術風格，從作者經歷講到創作歷程，從國外藝術作品講到國內創作，豐富的擴充套件知識不僅讓人漲知識，又會被其中的故事所吸引。

在這本科普讀物中講述了22位外國畫家和29位中國畫家的故事以及他們的代表作。其中很多都是耳熟能詳的，比如外國的達芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、莫奈等，中國的吳道子、黃公望、文徵明、唐寅、郎世寧等等。

比如，其中就講到梵高的著名畫作《向日葵》。

這幅作品以其鮮豔的色彩，展現了富有活力的向日葵，表達和傾訴了對生命的渴望。向日葵是梵高最具代表性的作品之一。

一位英國評論家說：“他用全部精力追求了一件世界上最簡單、最普通的東西，這就是太陽。”

他的畫面上不僅充滿了陽光下的鮮豔色彩，而且不止一次描繪了令人無法鄙視的太陽本身，用向日葵表達出他對於生命的激情。他一生畫過很多向日葵，最著名的就是收藏於倫敦國家畫廊的15朵向日葵畫作。

可為什麼梵高喜歡畫向日葵？這其實還有一段故事。

梵高在法國阿爾勒時，曾邀請一些畫家組建一個“南方畫室”的畫家沙龍，結果只有與他互相欣賞的保羅·高更答應赴約。這讓梵高非常開心，日夜盼著他來。

於是，他畫了第一幅《向日葵》，本來他想畫滿12幅向日葵，裝點他在阿爾勒租住的小屋，沒想到他畫完第4幅，高更就來了，而且還帶了新的顏料和一種黃麻材質的畫布。

高更看到梵高的向日葵，給予了高度評價。梵高倍受鼓舞，用高更帶來的黃麻又畫了第5幅向日葵。但是，不久，兩位畫家就發生衝突，情緒過激的梵高甚至用剃鬚刀割下了自己的耳朵，嚇得高更立馬離開了。

高更走後，梵高在對高更的思念中又畫了第6幅向日葵。這一次，他調整了畫風，在花瓶插了15枝，消除了可能帶來現實主義聯想的細節，以迎合高更的藝術取向。

他一心想把這幅畫送給高更，這對於一向固執的他而言是非常大的讓步，也是對友情最積極主動的表現。

可惜，高更最後再也沒有見過梵高，梵高的15朵向日葵也成為他們友情的“祭禮”，最終，只能孤單地躺在博物館裡。

這些關於畫作的故事讓人念念不忘，他們講述著那個時代的歷史，作者自己的故事，記錄著創作者最真摯的情感，對藝術執著的追求。

2. 近20座博物館介紹，講述輝煌的藝術聖地

要想了解一個地方的人文歷史文化，博物館無疑也是一個特別漲知識，提升眼界、欣賞水平的地方。它提供給人的不僅是一種物化的彙集與並置，也是一種精神性的聚集。

在這套書中，對一些著名博物館也進行了詳細的講解。中國的有故宮博物院、上海博物館、遼寧博物館、浙江博物館等，慕尼黑藝術陳列館、羅馬梵蒂岡宗座宮、西斯廷教堂、英國倫敦國家美術館、奧地利維也納藝術史博物館、義大利的烏菲茲美術館、美國的大都會博物館、西班牙的普拉多博物館、荷蘭的阿姆斯特丹國家博物館、毛裡茨海思美術館、法國的盧浮宮、凡爾賽宮、橘園美術館、俄羅斯的東宮博物館等等。

比如，荷蘭優秀的畫家非常多，比如倫勃朗、梵高、蒙德里安、維米爾、哈爾斯、

博斯

等等。荷蘭需要一座具有足夠規模的美術館承載這些畫家的曠世名作。

於是，1798年，在海牙成立了一家國力博物館，並於1808年移至阿姆斯特丹。2013年4月13日，在歷經10年耗資3。75億歐元后，荷蘭女王貝婭特麗克絲宣佈重新開放主體建築。

這個博物館是荷蘭最大、訪問量最大的博物館。在2013年和2014年創造了220萬和247萬年訪問量的記錄。這家博物館展出約8000件藝術品和歷史藝術品，藏品多達100萬件，其中還有一些亞洲藏品，陳列在亞洲館中。

如果有機會，不妨去一下這些頗具代表性的博物館，感受歷史沉澱出的文化瑰寶。

3 。詳細的畫作分析，探索千古謎題

這套書籍對於畫作的賞析也是精細詳盡，不僅會有尺寸大小，還會對構圖的軸線做說明，也會對圖中

出現

人物做註解，同時還會對畫作中千古遺留的謎題做分析。

比如在唐代張萱的《虢國夫人遊春圖》中，描繪了楊玉環的姐姐虢國夫人和秦國夫人、韓國夫人在三月三出遊的情景。八馬九人，前面有3個單騎開道，中間並列兩騎貴婦人，最後並列三騎。人物有9位，到底哪個是虢國夫人？

這些年來一直有3種觀點。

第一種觀點認為，最前面開道的綠衣男裝是虢國夫人，因為她騎的馬匹具有“剪三鬃”，彰顯其地位尊貴。

第二種觀點認為，在中間C位的的是虢國夫人，因為她是全畫的中心，而且與她常年素面朝天的記載比較吻合。

第三種觀點則認為，第三排抱孩子的婦人是虢國夫人，這種說法在書中也講到，從婦人面部看不到貴婦氣質，而且穿的是侍從穿的“缺胯衫”，所以最站不住腳。

每個人都有自己的見解，只是到底是誰，後人怕是無法辯論清楚了。

4。總結

這本《懂名畫的孩子有氣質》是一本適合全家人閱讀的親子繪本，也是一本可以攜帶行走的藝術字典。

同時，圖畫中有很多掃碼的畫作講解，在聽故事的過程中就能瞭解到名家畫作的由來及相關經歷。

此外，書籍配套6張名畫印製品，裝入相框，作為家中牆壁裝飾也是滿滿的藝術氛圍感。

真是人在家中坐，精神世界已經開始遊走藝術世界了。

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