真題演練：幼兒保教知識與能力4

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今天給大家帶來的是教師資格證中的幼兒保教知識與能力中的題目。

1。 幼兒以“故事”為線索開展的、具有一定結構和框架的遊戲活動被稱為（ ）。

A、角色遊戲

B、表演遊戲

C、結構遊戲

D、有規則遊戲

2。 由幼兒園自行開發和管理的課程是（ ）。

A、國家課程

B、園本課程

C、預成課程

D、生成課程

3。 幼兒基本情緒表現不包括（ ）。

A、恐懼

B、愛

C、哭

D、笑

4。 讓一個4歲半的幼兒看“牛、人、船、豬”四張圖，要求拿出不同的一張，他拿出了“船”，是因為（ ）。

A、他認為牛、人、豬經常在一起出現，而船不是

B、他認為船是沒有生命的，而另外的都是有生命的

C、他認為牛、人、豬都有頭、腳和身體，而船沒有

D、以上理由都不正確

5。 關於幼兒散步，說法不正確的是（ ）。

A、散步時，幼兒不可以在佇列中自由自在地走、停、玩、講

B、組織散步活動應事先了解散步地點和沿途安全衛生狀況，並提醒幼兒如廁、飲水

C、散步中，要引導幼兒對環境的觀察，並隨時注意清點人數

D、教師可以在散步過程中因時因景進行隨機教育和個別教育

第一題標準答案：B

答案解析：表演遊戲是幼兒以故事為線索展開的遊戲活動。

第二題標準答案：B

答案解析：園本課程指以幼兒園之“本”為基礎的課程，是在幼兒園現實的基礎上編制的與幼兒園的資源、師資等條件相一致的課程，由幼兒園自行開發和管理。

第三題標準答案：B

第四題標準答案：C

答案解析：幼兒思維主要是具體形象思維。具有表面性。A選項是建立在一定的生活實踐之上的，4歲半的幼兒不具備如此豐富的生活經驗。B選項，生命是內在屬性，幼兒不具備透過內在屬性進行分類的能力。而C選項，牛、人、豬都有頭、腳和身體，而船沒有，正是表面性的體現。

第五題標準答案：A

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