躅（0922）｜硬筆練習書聖王羲之的行書《聖教序》｜每日精進

所謂取法乎上，學習行書自然要學習書聖

王羲之

，而學書聖行書的最佳入門途徑是學習和練習《聖教序》，毛筆如此，硬筆亦如此。

幾種常見形態比較

《聖教序》的特色

蜀原本是屬的繁體字屬的聲部，蜀代表頭，另一個部首代表尾部，屬表述隊伍收尾相忘。

《聖教序》這裡用屬代替蜀，應該是通假字。

開心指數

欣賞指數：★★★★☆

易寫指數：★★★☆☆

實用指數：★★☆☆☆

行筆路線（筆順）

行筆路線如圖：

屬的中間一筆需要書寫連貫。

行楷的結構特徵

形體

（整體視野）

左右視角——

上平：

左面部首小，普遍規律是上平（左旁小者齊其上）。

上下視角——

（局）上收下展：

單獨屬是上收下展的字形。

結構

（細節觀察）

參差——

橫短撇長：

將“口”看成是一個橫，則橫短撇長，撇長一般要下探出全字的主體部分。

姿態

（文化特色）

常用部首——

⻊：

關鍵是學習⻊的連筆寫法。

從形體，結構，姿態三個方面去分析一個字的系列文案——“靈飛經中的簡體字”。

每週單元練習目標

第三十五週

練習目標：

夫！顯揚正教，非智無以廣其文。崇闡微言，非賢莫能定其旨。蓋真如聖教者，諸法之玄宗，眾經之軌躅也。綜括宏遠，奧旨遐深，極空有之精微，體生滅之機要。

（第884——第943字，共60字）其中第一次出現，講解的新字共12個：闡，定，如，諸，眾，軓，躅，綜，括，宏，體，機。

總目錄：硬筆臨習《聖教序》。

公眾號使用者，後臺回覆：聖教序

練字型會及小結

字本身是通假字，幾乎不會用。

主體結構（上平）和左右兩個部首都屬於常用部首，值得好好練習。

每日練習字帖

這是硬筆臨習《聖教序》的第242天，也是聖教序1904字中的第0922字——

躅

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