五年級下冊數學第一、二單元知識梳理易錯講練

觀察物體

1。只根據從一個方向看到的圖形，可以擺出不同的幾何體。

2。根據從三個不同方向看到的圖形還原幾何體，先從一個方向看到的圖形分析，推測可能出現的各種情況，再結合從其他兩個方向看到的圖形綜合分析，最後確定幾何體。

因數和倍數

1。因數和倍數是相互依存的。

2。一個數的最小因數是1，最大因數是它本身；一個數的最小倍數是它本身，沒有最大的倍數；一個數的因數的個數是有限的，一個數的倍數的個數是無限的。

3。求一個數的因數的方法：（1）列乘法算式找；（2）列除法算式找。注意：在找的過程中，要做到不重複，不遺漏。

4。求一個數的倍數的方法：用這個數依次乘非0自然數。

2。5。3。的倍數的特徵

1。 2的倍數的特徵：個位上是0，2，4，6，8的數都是2的倍數。

2。 5的倍數的特徵：個位上是0或5的數都是5的倍數。

3。 3的倍數的特徵：一個數各位上的數的和是3的倍數，這個數就是3的倍數

。

4。偶數、奇數的意義：整數中，是2的倍數的數叫做偶數，不是 2的倍數的數叫做奇數。

質數和合數

1。質數和合數的意義：一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數（或素數）；一個數，如果除了1和它將自 然數按不同本身還有別的因數，這樣的數叫做合數。

2。和的奇偶性：奇數+偶數=奇數偶數+偶數=偶數奇數+奇數=偶數

易錯講練

易錯1：認為只根據從一個角度看到的圖形就可以確定幾何體的形狀。

易錯2：對因數與倍數的意義和相互依存關係掌握不準。

易錯3：沒有理解任何一個數的倍數的個數都是無限多的。

易錯4：沒有掌握將自然數按照不同標準分類的方法。

易錯5：混淆質數、合數的和（差）與奇數、偶數的關係。