獲知便利≠知識貶值

本文轉自：福州日報

假期的一天到表弟家串門，碰巧見他在寫作業。上小學五年級的表弟，正用手機搜題軟體搜不會的題，一搜一個準，全是一模一樣的原題，還帶詳細的解析。我既驚訝又感慨，現在孩子的求知渠道可比我上學那時寬多了。表弟得意地對我說：“表哥，你看，現在有啥不會的，一搜網上都有，再也不用請教你這樣的高材生了，你說知識是不是貶值了啊？”

知識貶值？言者無意聽者有心，這四個字讓我陷入了思索。當今科技的發展確實降低了求知的成本，但真的就讓知識貶值了嗎？

回想我上小學那會兒，可沒有這麼多五花八門的搜題軟體，電腦不僅不易得，網上的資源也沒有那麼豐富。彼時主要的求知渠道是上課聽講，再就是看課外書、報紙、電視。我記得自己曾為一本已經絕版的數學競賽書跑遍縣城所有書店，終究還是沒能買到的失落，還記得為了看舊報紙而到廢紙店“淘寶”的經歷。平時作業遇到不會做的題，如果沒有答案，又很想第一時間搞懂，便只能去四處請教別人，有些難題得輾轉數次才能找到“開鎖的人”。這還是幸運的，更有甚者，極盡所能也找不到會解的人，只得暫時作罷，等到自己上了更高年級，知識增加了，才明白解題辦法。

我還想起已經去世的外婆。外婆沒上過什麼學，但能認得不少字，字也寫得不錯。外婆特別敬重讀書人，從小就教導我一定要好好讀書。外婆喜歡讀書，尤其愛讀故事書，讀的過程中遇到一些不認識的字，全都記在本子上。當時我們村幾里開外有個大學生，外婆等本子上的字積得多了，就帶著我走上幾里路，去請教這位大學生。在那時的農村，一個大學生就相當於“活的百科全書”，非常受人敬重。他們一般也樂於助人，為四方鄰里寫信、讀信等都是常有的事。我和外婆每次去，總能“滿載而歸”，但路途遙遠，費時費力，還是頗為不便。後來我上了小學，學了拼音和字母后會查字典了，就自告奮勇買了本字典，說要給外婆查生字。當我成功地查到第一個字“酋”的時候，外婆非常驚訝，繼而非常高興地說：“以後就再也不用走遠路去請教別人了，阿喏（我的小名）長大也會是個大學生！”那一刻，我前所未有地感到高興和自豪，“萬般皆下品，唯有讀書高”的信念也在心中種下了。

曾經的人們求知勤且艱苦，如今人工智慧日益發達，答案唾手可得，我們還需要老師嗎，還用記那麼多數學公式、化學方程式，背誦那麼多古文詩歌嗎？翻譯等職業會不會被人工智慧取代？一些確實存在的現實，讓不少人發出“知識貶值”的感慨。但在我看來，這混淆了兩個不同的問題。網際網路的發展和普及只不過意味著人們獲取知識的手段更加多樣，渠道更加寬廣，成本更加低廉罷了，並沒有改變知識本身的價值。就拿背古文詩歌來說，如果沒有記在腦子裡，寫文章時如何信手拈來？搜尋引擎的作用僅在於，當你記不清它的時候，搜一搜原文，以準確引用。凡遇到難題，不肯動腦筋思考，總是依賴搜題軟體，上了考場又該如何？人工智慧越來越先進了不假，機器翻譯的質量也越來越高了，但我認為終究取代不了人腦，因為翻譯並不只停留在淺白的字面，還要挖掘背後的意蘊（尤其是文學類翻譯）。因此，我認為獲知便利不等於知識貶值，相反，在這個“知道”橫行的時代，真正的知識正變得越來越重要。不管時代如何變遷，我都永遠相信“知識改變命運”的道理。