外來和尚會念經？亂拉洋人充外教這病得治

筆者的個人空間相簿裡，還儲存著中學時期同外教的各種合影照。不怕諸君笑話，當時想法很簡單：從小到大，從未曾真真切切的見過金髮碧眼的“洋人”，這回被我碰到可得留下“證據”。

中學時期的外教，也非地道的英國佬，但當時就覺得她畢竟是外國的，說的英語必定不差，結果也還不賴。不過，有些人就沒這麼幸運了。今年1月份，山東青島一幼兒園發生一起外籍教師猥褻女童事件，事後該外教已被依法批捕。

事實上，關於外教的亂象新聞，這已不是第一起，央視新聞報道，2013年，江蘇南京的一個國際英語學校發現本校一名外教猥褻兒童。令人瞠目結舌的是，經調查，那本是美國警方通緝的逃犯。同年在上海，也發生了外教性侵至少7名兒童的事件。甚至有人發現自己當年大學時代最受歡迎的外教老師，竟然是美國的兇殺案嫌犯之一。

上述多起外教的醜聞不免細思極恐。不必說，外教中魚龍混雜，濫竽充數的情況，市場監管不到位首當其衝。而在筆者看來，國人不自信亦是關鍵，對於外來“舶來品”，潛意識中就是認為價值好，不管三七二十一儘管“拿來”。

前段日子，某大學一留學生配三異性“學伴”制度被曝出，竟還有人大讚特贊，說實話，清華北大都不敢這麼玩……咳咳，扯遠了！

魯迅先生“拿來主義”寫了這麼一句話：我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那麼，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。今時今日，竊以為亦有意義，“外教”，不能僅因為長了一副金髮碧眼的洋麵孔便一路綠燈。

外教需在“外”的基礎上得有“教”的真才實學方可。筆者相信，大洋彼岸的一些國家，對於外教隊伍，並不會如此稀鬆。在國外，若是正規外教，可查詢到相關的個人資訊。消費者在選擇外教的時候，一定要要求培訓機構提供外籍教師的資質證明、工作許可證等證件。而在咱這，竟還有機構以個人隱私資訊保護為託詞阻礙，這可真是滑天下之大稽！

據悉，近日，教育部聯合六部門出臺意見，再次重申了外教資質監管的重要性。教育部要求，培訓平臺須公示外籍培訓人員的學習、工作和教學經歷，從源頭把好外教審查關。此政策的出臺，意味著外教隊伍建設得到提升，否則，胡亂拉個洋人以次充好，當真會引發公眾不滿。

咱不能總認為外來和尚都會念經，外教亂象必須得治！

文/董志豪