解讀“三日不讀書，面目可憎”的古語——感悟隨筆

“瘋狂背誦，玩熟語言”，是傻老師的口頭禪，也算是心靈感悟。如同俗語“弦不離手，曲不離口”，在不間斷的刻苦訓練中，體現著摯著的敬業精神。

由此，自然想到黃山谷的名言，“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”。

對此，傻老師深有同感。尤其網路文化的今天，如果僅僅埋頭寫作，而不苦讀瘋誦，那麼用不了幾天，就覺得文字生澀，語言乏味，而辭不達意。文筆交流，就再難領略隨心所欲、縱橫馳騁的境界，與此相應，則難免感覺面目無光了。

這種境況，若引用比喻形容，恰如NBA明星，如果只顧參賽，而不刻苦訓練，那麼上場之後，就會失誤連連，尷尬難堪，慘遭失敗的同時，自然也丟盡明星的臉面。

再如男高音歌唱家，你敢半月不訓練，天天晚上打麻將，那麼一旦粉墨登場，則難免關鍵時刻掉鏈子，不僅高音頂不上，還忘詞跑調，出乖露醜，以至觀眾喝倒彩，讓你下不了臺啊！

事實上，黃山谷作為江西詩派的代表人物，在北宋文壇上，他就是非常耀眼的明星，更是了不起的文壇“男高音”。由於身份地位所決定，他始終堅持“弦不離手，曲不離口”的刻苦訓練與敬業精神，致令與蘇東坡齊名，而並稱“蘇黃”。詩名蓋世，風騷千秋。

正是基於“弦不離手，曲不離口”的刻苦訓練與敬業精神，他才從相反的角度而提出“三日不讀書，便覺語言無味，面目猙獰”。

這樣的解讀是否妥當，歡迎大方之家給予指點與斧正。

謝謝朋友們，靚景共賞，新年快樂！