給青少年的十堂演講課（1）打造獨特風格的自我介紹

演講是什麼‍‍？表達會幫你什麼？‍‍為什麼爸媽要和孩子好好說話？

青少年們‍‍該怎樣和這個世界好好說話？ ‍輸出的能力真的那麼重要嗎？‍‍

專家說，會講故事的人控制著這個世界，‍‍信不信‍‍？

還有所謂才華都是勇敢表達自己的副產品，‍‍是不是這樣呢？

‍‍2000多年前的小朋友甘羅，12歲被秦國拜相，縱橫捭闔，他的口才青史留名。

‍‍阿里巴巴馬雲，16歲大聊英語角，西子湖畔全球視野，終成人生生贏家。

‍‍蒙古‍‍小夥李誕大小能BB，吐槽大會DISS全場‍‍，10年代中國笑林，就它獨孤求敗‍‍

無名記者六神磊磊，佘燦燦蓮花，笑談金庸；‍‍跨界唐詩百萬公號，80後小編也有美好燦爛的春天；演講的時代，就是比拼表達、輸出能力的時代。

演講能力對青少年很重要

演講是我們用到的最多的技能之一。

對於青少年們來說，上課發言、班級競選、公開比賽、家庭聚會，都需要用到演講的技能。

會演講、會表達的人，能夠贏得更多機會，但我們很多人會遇到過，與陌生人講話會臉紅，上臺會心跳加速、語無倫次的情況。

從小練習演講的孩子，他們成長的更快，更容易從人群中脫穎而出，發展空間也更廣闊。

（一） 演講能力幫你在競選中勝出

班級競選、公開比賽，明明自己肚子裡有貨，卻因為緊張發揮不好，另外一個會演講的同學卻脫穎而出，本應該成為加分項的演講成為了減分項。

實際上，有才華的人不一定會演講，但會演講的人一定有才華。

學好演講，最直接的作用就是能幫你贏得競選。

（二） 練習演講可以提升學習效率

書到用時方恨少，一到考試就覺得讀書太少，如果平時經常的練習演講，你就會帶著目的去學習，帶著動力去看書，這樣不僅僅學習的效率會大大提升，而且你對學習內容記會理解的更加的牢固。

教是最好的學。

想想一下，明天你要要去科技館，給全市的同學們做30分鐘的天文科普，你會怎樣準備呢？

我相信，你學習的效率一定會提升一個很大。

（三） 練習演講會提升作文水平

其實我們做的每一個演講，都是一篇作文。

競選演講、興趣分享、公開比賽等等發言，都至少需要1分鐘，1分鐘演講相當於一篇300字的作文。

如果同學們每天都進行1分鐘的演講，就相當於每天寫一篇300字的作文。

（四） 練習演講會訓練你的思維

我們日常表達、演講的前提是，你已經知道該講什麼、知道怎麼講。

比如，某個同學特別喜歡和擅長書法，如果他要給全校的同學分享《中國書法》，那他該如何去講呢，開頭怎麼講、中間怎麼講、結尾怎麼講，你們一定會認真的捉摸。

如果你競選中隊長，那你該如何搭建你的演講框架呢，我們可以圍繞是什麼？為什麼？怎麼做？

當你思考的越多，準備的場景越充分，演講的越多，你的思維就得到了更多的訓練，

你的腦子裡就儲存了更多的邏輯框架，你解決問題的能力就會變得更強。

所以，演講對每個青少年都極其的重要。

下面，請你思考一下，從學會說話以來，你做的最多的演講是什麼？

對，是自我介紹。

自我介紹是最常見的演講

自我介紹其實是我們人生中，無數次重複的微型演講。

他是我們做的最多的演講。

大家的自我介紹都是怎麼做的呢？

（一）我們通常如何做自我介紹

一般我們都怎麼自我介紹？

“大家好，我叫王宇豪，性別男，愛好女，我在xx學校八年級1班，我喜歡唱歌、游泳，我書法也特別好，對對對，我還特別喜歡旅遊…”

大家覺得這個自我介紹怎麼樣？

要回答這個問題，你需要了解自我介紹的關鍵是什麼？

（二）自我介紹的關鍵

第一，讓別人快速記住你

第二，和觀眾建立連結

第三，讓觀眾喜歡上你

我們用這三個原則比找一下，上面這個自我介紹怎麼樣？

很多時候，我們自己感覺表達的內容很多，可聽眾卻感覺你根本沒講什麼內容？這是為什麼呢？

因為，我們常常會陷入一個誤區，習慣於“我想說什麼”，而不是“聽眾會記住什麼”

一個好的自我介紹，不在於你說了什麼，而是聽眾記住了什麼。

依照上面這三個原則，我們來學習自我介紹的三個方法。

自我介紹的三個方法

一個好的自我介紹會幫你消除演講緊張，拉進你與觀眾的關係，讓人一下就記住了你，並且喜歡上了你，願意和你交朋友，願意給你投票。

你們經常會‍‍參加夏令營，參加課外活動也好，‍‍當你面對一群小夥伴，‍‍上臺做一個自我介紹，‍‍怎麼樣做自我介紹才會更吸引人呢？‍‍那怎麼樣能夠讓人們記住你們的名字呢？怎樣讓別人在短時間呢喜歡上你呢？

（一） 第一個套路：超級符號

‍‍什麼叫超級符號？就是一說出來‍‍，所有人‍‍都能快速理解我要表達的意思，‍‍比如說‍‍我是孫悟空、米老鼠‍‍，基本上也不會有人不知道，類似這樣的就是超級符號。

第一步，梳理出自己比較明顯的特徵來。比如有的人的名字；

第二步，從熱點中迅速找出大家熟悉的超級符號；

第三部，讓你自己的特點和這個超級符號掛上鉤。

‍‍比如說，你特別喜歡某一個人，‍‍比如科比布萊恩特，‍‍你特別欣賞西遊記中的孫悟空，‍‍你就可以說長得跟某一個角色或者人物很像，然後想辦法跟這個超級符號掛上鉤，‍‍別人就會容易記住你。

比如：

大家好，同學們都喜歡叫我“孫悟空”，不是因為我和孫悟空有一樣的體型，而是因為我很喜歡看西遊記這部名著，更加重要的是，班級裡有任何棘手的事情，我都能解決。所以，我就像孫悟空一樣，敢於面對困難。

（二）第二個套路，講故事

‍‍你在自我介紹的時候，‍‍透過講述自己的一個故事來表達自己的某一個特點，‍‍聽眾就會很容易記住你。

比如有一位同學的名字，叫做“沈略”，有一次他報名參加一個比賽，到了賽場老師問他的名字，他自然的回答“沈略”，結果老師給他一頓白眼，結果氣氛非常尷尬，好不容易才解釋清楚。

透過這麼一個小小的故事，所有的聽眾一下就記住了他的名字“沈略”。而且，這位同學透過自嘲展現出自己幽默，一下就拉進了與聽眾的距離。

所以，請你認真挖掘自己的故事。

（三）第三個套路：共同點，找到與觀眾的共同點或者有價值的東西

首先你要想一想，你的介紹到底和聽眾有什麼關係。

比如說‍‍我特別擅長‍‍做數學題，那你在自我介紹的時候：

就可以說同學如果有數學題目不懂的可以來問我，這‍‍對於聽眾而言一份非常強有力的價值，‍‍

所以當你在自我介紹的時候，‍‍呈現出你的價值的時候，你的聽眾就更容易記住。

總結一下，自我介紹的目的是讓聽眾記住你、喜歡上了你，並且願意和你產生連結，或者給你投票。

一個好的自我介紹不在於你講了什麼，而在於聽眾記住了什麼。接下來，我們學習了三種特別好用的自我介紹的方法。

最後，我想再強調一下，什麼是好的演講。一個演講可以沒有肢體語言、可以沒有發音技巧、可以沒有道具，唯一不能捨棄的是什麼？就是你傳遞給聽眾的價值。

自我介紹是最常見演講，所以，自我介紹也一定要給聽眾傳遞價值。

無論是你用超級符號、故事還是共同點的方法，都必須要對聽眾有意義有價值。

你站上臺的每1分鐘，都是在消耗別人的時間，他的代價——就是1分鐘乘以聽眾的人數，所以青少年應該時刻銘記，我們演講的真正的價值就是給聽眾帶來價值

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