從零開始學自然拼讀——開閉音節中母音字母的發音規律（二）

關注

葉子英語微課堂

，讓我在英語學習之路上助您一臂之力！

在上篇文章中，我們學習了五個母音字母在重讀開閉音節中的發音規律。本篇我們要來學習Aa， Ee， Ii， Oo， Uu在非重讀音節中的發音。今天的學習內容會涉及重讀音節和非重讀音節，雙音節詞和多音節詞，因為非重讀音節的概念只有放在雙音節詞或多音節詞中才存在意義。（請參考

從零開始學自然拼讀——英語語音中必須瞭解的若干概念

）

①母音字母Aa在非重讀音節中發[ ə ]：

eg：

China [＇tʃaɪnə ]

： China有兩個母音字母 i 和 a，它有兩個音節，是個雙音節詞。Chi-是被重讀的第一個音節，-na當然就是非重讀的第二個音節。Chi-的結構是子音字母組合+母音字母，又處在重讀音節中，Chi-是重讀絕對開音節，所以母音字母 Ii 發本音 ［ aɪ ］； 在音節-na中，子音字母n發［ n ］， 剩下的母音字母 a就是發的 ［ ə ］；

②

母音字母Ee在非重讀音節中發[ ə ]或者 [ ɪ

]：（[ ə ]出現的頻率更高）

eg：

open [ əʊ＇pən]:

open中有兩個母音字母o和e， 可以劃分成 o- 和-pen兩個音節，它是雙音節詞。母音字母單獨出現在單詞中時發字母本音，所以o-中的o發［ əʊ ］； 在音節 -pen中，子音字母p 和n分別發［ p］ ［ n ］， 母音字母e則發［ ə ］；

begin

[ bɪ＇gɪn]:

單詞begin同樣也是含有兩個母音字母的雙音節詞，be-是非重讀音節，-gin是重讀音節。be-音節中，子音字母b發［ b ］，母音字母 i 發［ ɪ ］； 重讀音節-gin符合輔+元+輔的結構，母音字母 i 發短母音［ ɪ ］。

③

母音字母Ii在非重讀音節中發 [ ɪ

]或者[ ə ]：（[ ɪ ]出現的頻率更高）

eg：

mistake [ mɪs＇teɪk]:

mistake中含有 i， a 和e三個母音字母，但它卻只有兩個音節，因為處在單詞末尾的母音字母e是啞巴，不發聲的。在音節-take中，ake符合 元+輔（r除外）+e（不發音）的結構，該音節又是被重讀的音節，-take是重讀相對開音節，母音字母a發本音［ eɪ ］；剩下的音節mis-中，m發［ m ］， s發 ［ s ］， i發［ ɪ］；

在單詞

April [＇eɪprəl ]

中，存在a，i兩個母音字母，它也是雙音節詞，可以分為A-和 -pril兩個音節。被重讀的A發［ eɪ ］， 非重讀音節中，子音連綴pr發［ pr ］， l發［ l ］， 母音字母 i 發 ［ ə ］。

④

母音字母Oo在非重讀音節中發[ ə ]：

eg：

today [ tə＇deɪ ]:

它有一個母音字母o和一個母音字母組合ay，是個雙音節詞，可以劃分為to-和-day兩個音節。子音字母d當然發［d］， ay組合的發音是［ eɪ ］（後面會學到）。音節to-中，t發［t］， 母音字母o發［ ə ］。

⑤

母音字母Uu在非重讀音節中發[ ə ]：

eg：

locus [＇ləʊkəs ]:

含有兩個母音字母的單詞locus是雙音節詞，分為 lo- 和 -cus 兩個音節。lo-是重讀音節，又是輔+元結構，母音字母o發本音［ əʊ ］； 在-cus音節中，字母c發［k］，字母s發［s］，母音字母u發［ə］。

五個母音字母Aa， Ee， Ii， Oo， Uu在重讀開閉音節和在非重讀音節中的發音總結如下表：

我的用處很大的哦！

（注意：由於低年級的學習內容多以單音節詞為主，較少涉及到雙或多音節詞，所以不要求低幼年級的孩子掌握本章內容。）

好了，今天的分享就到這裡。如有任何疑問，歡迎留言評論，謝謝閱讀！

葉子老師簡介：本科學歷，英語語言文學專業，英語專業八級，初中英語教師資格證持有者，近8年學校，培訓機構工作經驗，專注中小英語。