如何選擇圍棋老師？這3點，千萬要注意了

大家好，我是白夕。最近有幾位棋友跟我聊到，想送孩子學圍棋，不知道如何選擇棋院和老師。

很多家長自己不懂圍棋，線上和線下的課程琳琅滿目，哪怕沒有選擇困難症，都不知道如何選擇。

一位專業靠譜的圍棋老師，在孩子學棋過程中，扮演著最重要的角色。

但現實情況是，大多數家長沒有判斷標準，無法判斷一位圍棋老師是否足夠優秀。

我們總結了以下3點，幫助大家簡單的判斷，一位圍棋老師的綜合水準。

1、圍棋水平

圍棋水平是一位合格的圍棋老師的第一要素。

可以要求老師出示中國圍棋協會頒發的段位證書，也可以檢視老師在網路圍棋平臺（弈城圍棋、野狐圍棋等等）的段位和對局記錄。

有一些優秀的啟蒙教師，可能棋力略差一籌，但勝在教學方法上。

不過，由於本身水平有限，老師能跟學生一起走的路很短，通常只能進行啟蒙教學，學生進步之後，就要交給棋力更高的老師。

段位越高的老師，理論和實戰技術越強，

能帶

的學生範圍越多。

也就是說，如果能有一位高棋力的老師，從啟蒙開始教學，能把學生一直帶到業餘5段，甚至業餘6段，這無疑是一位非常優秀的老師。

2、教學經驗

會下圍棋、棋力高的人（野狐8D，9D）網上也很多，為什麼有些人無法成為一位優秀的圍棋老師呢？

這就像小學知識那麼簡單，也不是每個大學生都可以去教學一樣。

有些人會下棋，但是不一定會教棋。

只有長期在圍棋教育行業摸爬滾打，帶過很多學生的老師，才能積累足夠的經驗，總結出一套切實可行的教學方法。

擁有豐富教學經驗的老師，可以根據學生的共性及個性來指導學生，避免以點帶面，抹殺了學生的個性，埋沒了學生的學習特點的。

一位優秀的老師，能善於發現每個學生的不同，激發他們的潛力，選擇不同的方法進行教學，不限制孩子的思維和天賦。

無論是學習路上，還是成長路上，一位好的圍棋老師是教學過程穩定的保障。

圍棋教育是一門專業學科，老師要具備一定的圍棋專業知識，更要在圍棋教學上有足夠的實力。

3、個人狀態

俗話說“欲正他人，先正自身” 。一個老師的成長背景，對學生也是一種對映。

人物形象對學生的影響是潛移默化的。老師自身“氣質”

散發

對學生的影響，不是靠棋力決定的。

之前有個粉絲跟我說，他有過牢獄經歷，在裡面學習了圍棋，改造之後想當一名圍棋老師。

並不是對某些特殊人群存在偏見，他們有其它工作機會，而我希望學生面對的是一個勵志，狀態積極的老師。

積極向上，陽光燦爛的老師，更容易吸引並帶動好學生，對學生更具威信力。

誰不想每天開開心心

地

學圍棋呢。