魯迅的作品，重回高中語文課本，能給家長教育孩子什麼啟示？

現在網路盛行，各種大師出現在媒體和網路然後紅極一時，但是能夠影響一個時代，深入人心的大師，恐怕也只有他——魯迅先生。

今年8月27日，教育部召開新聞釋出會，確定了魯迅的《拿來主義》《記念劉和珍君》等5篇文章入選高中語文課本，雖然5篇內容的全部我們不得而知，但就是《拿來主義》和《記念劉和珍君》這兩篇文章的分量也決然不輕。

魯迅的作品，能給家長教育孩子帶來什麼啟示？

不少家長不知道怎麼樣培養孩子的學習思維？我們先來瞧瞧魯迅先生的一篇文章《拿來主義》，或許能給大家一點啟發。

《拿來主義》帶著批評的色彩，但是我們如果從教育的角度思考，孩子不僅要認真學習，我們身為家長也應該好好閱讀。可有人會疑惑，這與教育有什麼關係？

求學生涯的大部分時間，我們實際學的是先賢的經驗，無論是哪一門哪一科，都是學習前人的經驗總結，學霸和學渣也是如此。但是，為什麼都是在學習先賢，有人學成了學霸，可有人學成了學渣？這個說來和你沒有深度魯迅先生這篇《拿來主義》的文章有關，因為其中便有治學的道理。

魯迅先生說過，我們要有質疑的精神，去其糟粕，留其精華。

然而，學霸與學渣就從質疑先賢這裡劃出了一條線。學霸想得比較多，很可能走了不少彎路，但是這樣的彎路不會白走。有時候，學習上還是要敢於犯一點錯的，能夠將題目做對的學生，那是記住了老師教導，值得表揚。可是做錯的學生，也未必需要批評。

有些家長瞧著孩子題目做錯，便是大發雷霆，建議多聽聽孩子的想法，可能會給你意想不到的結果。尤其是當學生掌握了老師的方法，選擇了另一種方法的時，身為老師和家長應該感到慶幸。無論對錯，站在你眼前的孩子很不一般，因為他知道質疑。

學習的過程之中，質疑精神很重要，沒有質疑就缺少了思考，更談不上去其糟粕，留其精華。

一味的拿來主義會導致孩子學成混沌，甚至淪為學渣，而學霸就是比學渣多想了那麼一點點，只是日積月累，差距拉大。

家長培養孩子應該有一個方向，就是培養獨立思考的能力。

當然這個思考也不是空中樓閣，一定要在掌握先賢知識經驗的前提之下。

有了良好的學習方法，我們還需要看看魯迅的《記念劉和珍君》這篇文章，因為孩子的心理問題同樣值得關注。

魯迅先生留下的這篇經典文章，是為紀念劉和珍君而寫，但是文章的內容卻讓人精神一震，直刺靈魂，撐起了我們的精神世界，讓我們面對再大的困難，也不曾倒下，即便是負重前行，也不會向命運低頭。真的猛士，將更奮然而前行，劉和珍君連死都不怕，我們活著還有什麼好害怕？

如今，面對生活的勇氣正是當代孩子們缺乏的，他們經不起挫折，不敢面對困難，心理脆弱，容易輕生。

經常可以從媒體上看到，某高中學生輕生的新聞報道，甚至還有大學生，精神世界的虛弱，讓多少應該勇敢活下去的生命，沒有活下來。

4月17日晚10時左右，上海盧浦大橋發生一起跳橋事故。據調查，跳橋者為17歲在校高二男生，經120確認當場死亡。其母講述，當她駕駛到盧浦大橋時，與兒子因在校同學矛盾發生口角，其子突然跑出車門跳下大橋，女子追逐不及，悲劇發生。一條鮮活的生命，在高空落下一條拋物線之後，就這樣從世界上永遠消失了。去年2月1日，雲夢縣黃香高中一名15歲高一女生在學校內墜樓，後經送醫搶救無效死亡。當地警方調查排除刑事案件，女生系學習壓力大跳樓。

“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”魯迅先生的這一句話多麼讓人鼓舞，有時候就是一句，很可能改變人的一生。

孩子的教育，除了學習更重要的是強心。

讀魯迅先生的文章，可以給我們一個敢於抗爭的心，更能鍛造我們不屈的性格，在遇到挫折的時候，多想想那句，“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”或許能夠然你冷靜下來，重新看待人生。

或許魯迅並不完美，但我們應如魯迅所說的那樣：去其糟粕，留其精華。

魯迅先生生活的年代，是白話文開始盛行的年代，與現在的語言還是有些出入，過去刪減魯迅的作品，正是基於語言與現代不同。

我們可以摒棄魯迅先生那個年代的語言，但是我們應該學習他所要表達的思想內涵。

或許經典作品可能晦澀，但卻不影響經典作品的流傳，不影響它穿透歷史的阻隔。比如說四大名著，他們的原著哪個不是白話文，哪個不是晦澀難懂，但是有誰能夠否認它們的藝術價值？在比如國外的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》、《戰爭與和平》、《悲慘世界》等名著不也是也破開了語言的阻隔，跨過了大洋的彼岸麼？

究其原因，不是語言的魅力有多大，而是它表達的精神值得我們學習和追求。

對於魯迅先生的文章，要用經典的眼光去看：它不是為時代而生，而是為文化而生。

文化不滅，經典永存。

魯迅先生的文章不會過時，思想上更不會，因為他既是中國文化精髓的傳承，也是中國文化的延續和新生。就比如，魯迅先生文章內鮮明地抗爭精神，恰好展現了我們中國不屈的脊樑。

思想是有生命的，它可以忽強忽弱，但是不會消散。

學生時代離不開魯迅先生的文章，更離不開魯迅先生文章所承載的思想，他不僅僅可以為學生鑄造靈魂，更為很多家長教育孩子指出了方向。