相比人教版教材，幾十年前學生的老課本審美太高，家長：同行襯托

人教版教材上的人物引起了很多網友的爭議，這件事情還上了熱搜，有些網友覺得人教版課本中的人物看上去很習慣，小朋友歪嘴、斜視別人，甚至還會拽裙子，把手放到不該放的位置，他們覺得這樣不符合大眾審美，直接把人物給醜化了。

可是有細心的網友發現人教版教材裡面的外國小朋友畫風就很正常，不僅眼睛很大，顏值和衣品也很好，他們覺得設計人教版教材的工作室既然可以把角色的畫風弄得正常，那他為什麼還要做出這種設計呢，於是該工作室也受到了很多人的批評。

而另一些網友也會幫該工作室開脫，比如他們這麼做主要是想弱化插圖作用，讓學生把更多注意力放在學習和題目本身上，前段時間有位網友又找出了英語教材上的問題，併發出了相關圖片。

圖片裡有一個穿唐裝的小女孩和另一位女生，她倆的對話內容跟鄭和下西洋有關，可是穿唐裝的小女孩卻在跪下說話，於是有些家長就覺得這種設計很過分，很容易對學生產生誤導，不過教育部也對人教版插圖的事情進行了迴應。

教育部責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業力量繪製教材插圖，重新改完後會有專家團隊稽核，並對全國中小學教材進行排查，有問題的都會進行整改，要讓教材有正確價值導向，符合大眾審美習慣。

相比人教版教材，幾十年前學生的老課本審美和水平太高

很多人找到了幾十年前的老教材，發現當時教材的審美和水平相比如今的部分教材來說要強很多，比如之前教材的插圖基本都是正能量人物，比如杜甫、司馬光等等，小朋友也很活潑，給人一種積極向上的感覺，而且教材插圖基本也出自名家之後，學生做的事情也很有正向引導，比如幫父母做家務等等。

建國初期教材的水平也很高，比如葉聖陶先生就從事過教科書編寫的工作，教材主要以而同生活為中心，很適合他們學習，他還說過給孩子們編寫語文課本，當然要著眼於培養他們的閱讀能力和寫作能力，而且語文課本中要有兒童文學，這樣才能引起他們的興趣，學生有了興趣後才有更高的學習效率。

不少家長表示其他版本的教科書本來並不怎麼出名，可是在人教版引起爭議後這些教科書卻走紅了，這都是靠同行襯托，有些學生也表示應該防止文化滲透，教科書對學生來講很重要，不管是內容還是插圖都應該認真謹慎的設計。

如果學生真想好好學習，並提升自己的成績，那在暑假期間也不要放棄學習，掌握正確學習方法，並保持充足睡眠，一般來說高中生合理睡眠時間是8小時，初中生是9小時。

各位小夥伴們，你們認為學生每天應該睡多長時間呢？歡迎留言討論，點關注瞭解更多內容。