啟蒙教育沒有方法？漢字、拼音、小知識，塗色書的全能展現

對於啟蒙教育這四個字相信不少的父母對其都是深有感觸的，不僅是因為它的重要性，也因為它的可選擇性，可以說就單單的在選擇方面都可以讓無數的父母為之頭疼，有的父母想培養孩子的興趣愛好，於是鼓勵孩子去學習鋼琴、舞蹈、美術；有的父母想讓孩子未來能步入清華北大的校園，於是會為孩子選擇各個學科的知識，漢字、拼音、英語、小知識等，這個年紀的孩子還是更側重玩耍，因此想要多面的兼顧也是不太可能的了，因此選擇一到兩項就是父母們普遍的選擇了，一般也都會把選擇定在興趣和學科各一項。

能夠和啟蒙教育在父母眼裡比拼下知名度的存在也就是畫畫了，就像每個孩子天生都會哭一樣，到了特定的時間孩子自己就會衍生出亂塗亂畫的行為，而大部分的父母在這段時間都會做出統一的選擇——塗色書，與其讓孩子漫無目的的亂塗亂畫還不如有規模有選擇的塗畫，但超過大部分的父母在孩子找到相應的玩耍替代之後就不會再關注塗色書了，而這一部分的父母也就失去了一個能做作為孩子啟蒙教育方式的最佳平臺。

相比較興趣類的教育比如鋼琴、舞蹈等，畫畫的入門門檻就相對的簡單了不少，不需要昂貴的鋼琴，也不需要疼痛式的訓練，也許就是因為它有著不一般的‘簡易’門檻，幾本塗色書加上一套油畫筆就足夠了，不管是在小書桌上還是茶几上，不管是在家裡還是出門串親戚只要孩子想隨時隨地都可以塗畫。

而在種類的選擇上面，父母們也可以有多種不同的選擇，可以選擇重漢字和拼音的種類，也可以選擇側重水果和蔬菜的種類，自然也可以選擇側重有打油詩和科普小知識的種類。常言道，好記性不如爛筆頭，三四歲年紀的孩子正是對事物的敏感期和求知期，不管是常見的水果、蔬菜、人物，還是不常見的宇航員、飛船等，孩子們都需要有自己的理解和認知去接觸。比如綠色的胡蘿蔔、藍色的芒果、紅色的香蕉等孩子的想象力也正在隨之成長。

還有不少的父母會認為自己的孩子沒有定性，就算是今天喜歡塗畫，指不定明天后天睡醒後就又喜歡別的什麼事物了，畫畫對於孩子的影響力還是很大的，會跟以往孩子所喜歡的玩耍方式有所不同。還有能夠提升孩子專注力的方法就是父母的幫襯了，誇獎、讚揚和認可會提高孩子的興奮度和積極性，而其中有涉及到打油詩的種類還能夠百聽不厭的當做孩子的睡前小故事。

車到山前必有路，柳暗花明又一村，若是還在為孩子的啟蒙教育選擇問題而頭疼的話，不妨給塗色書一個機會，也許會帶給孩子不一樣的未來；而如果孩子之前的興趣成績並不理想想換興趣的話，也不妨考慮塗色書，或許會成就一個別樣的明天。