孩子文言文差怎麼辦？暑假，用7種方法讀《世說新語》能提高

還古文怎麼讀音

學好文言文最主要是要多用，用多了，自然就掌握了。就像學英語一樣，你在中國很難學好，但在英語國家的人，恐怕很少有不會使用英語的。同樣，如果我們生活在一個使用文言文的環境裡，天天用文言文，用不了多久，應該也就會了吧。當然，文言文是古代的書面語，比較文雅，與日常中使用的口語有點不同，但大致也差不了多少。

問題是，現在已經沒有這樣的環境了，我們永遠不可能回到古代了。那隻好退而求其次，多讀古書。古書很多，對於初中生來說，只要讀《世說新語》就夠了，對於高中生來說，讀一本《論語》或《史記》也就夠了。下面給大家介紹一下怎麼讀？

第一，聽讀。

把《世說新語》裡的有趣故事講兩個給孩子聽聽，讓孩子聽了上癮，告訴孩子這些有趣的故事都是《世說新語》裡出來的。讓孩子消除對它的陌生感，從而瞭解它，對它不感冒。

第二，共讀。

翻開《世說新語》，讓孩子在一旁一同看著，家長或老師一邊讀古文，一邊講解故事，讓孩子看著文字能聽懂故事。

第三，帶讀。

經過共讀之後，就給孩子帶讀，這一次不講意思了，只帶著孩子一起朗讀，把文章讀順了。讓孩子把意思講講，家長或老師糾正講得不對的地方。

第四，自讀。

讓孩子自讀《世說新語》，講意思給家長聽。糾正理解意思不對的句子。

第五、測讀。

給孩子指定一些篇目，讓孩子自讀，完了之後，就一些重點字詞和句子進行檢測。

第六、聯讀。

以人物或家族為主，讓孩子瞭解一個人物的歷史或一個家庭的歷史。

第七、點讀。

把一些《世說新語》的篇目，拿掉標點符號，讓孩子先斷句，再講故事。

這樣讀下來，每種閱讀方式讀十篇，總數就有七十篇了，如果孩子能斷句了，那孩子的文言文還能不好？

最後再說一說中學生讀《世說新語》應當選什麼版本。

《世說新語》有很多版本，過去我比較推薦用全版。現在看來不太合適。 因為全版《世說新語》一共有一千多條，書很厚，這會加重學生的負擔，同時文章也有好有差，並不是所有的文章都適合孩子讀，所以我覺得還是用選編本比較好。

選編本也很多，我推薦大家用中華書局出版的瀋海布波譯註的《世說新語》，中華書局是古文出版最好的出版社之一，圖書質量有保證，二是選本選文也比較恰當，譯註比較準確，較有權威性。

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