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高考熱點分析之如何正確理解導數中的“指數找基友,對數單身狗”

  • 由 數學大爆炸 發表于 籃球
  • 2023-01-29
簡介在指數加減x整式或者對數乘除x整式或者在指數和對數同時出現的情形下,我們處理時往往本著對數單身狗,指數找基友的思想方法,本質就是透過這樣的轉換可以讓求導變少,避開長篇分類討論,下面我來介紹一下,使用技巧

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在指數加減x整式或者對數乘除x整式或者在指數和對數同時出現的情形下,我們處理時往往本著對數單身狗,指數找基友的思想方法,本質就是透過這樣的轉換可以讓求導變少,避開長篇分類討論,下面我來介紹一下,使用技巧。

對數單身狗:如果對數式乘以或者除以一個關於x的整式,把整式提出,然後分別對區域性分析即可,例如y=(2+x)ln(x+1)-2x,如果要證明x>0時y>0,我們便可把2+x提出來,使之變成y=(2+x)(ln(x+1)-2x/2+x),分別分析2+x和ln(x+1)-2x/(2+x)就可以了,這個過程使ln(x+1)係數不含x整式,我們形象地稱之為對數單身狗,再求導就容易多了。

指數找基友:在處理不等式和零點問題時,如果指數部分+x整式有可能連續求導,甚至要用到隱零點,比較複雜,此時,我們只需把所有x的式子和e^x變換到一起,一般可以同除整式,或者同除e^x部分,構造一個新函式,例如e^x-ax>0我們可以化成e^x>ax,進一步化成a=e^x/x,建構函式f(x)=e^x/x;再例如當x>0時求證:(2-x)e^x≤x+2,我們可以化作e^x(2-x)/(x+2)≤1,然後建構函式f(x)=e^x(2-x)/(2+x),證明其≤1即可,透過觀察,不難發現,e^x和所有含有x的式子變換到一起了,我們形象地稱之為,指數找基友。

高考熱點分析之如何正確理解導數中的“指數找基友,對數單身狗”

高考熱點分析之如何正確理解導數中的“指數找基友,對數單身狗”

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