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孩子英語成績次次得滿分,連任幾屆課代表,全憑媽媽1個小堅持

  • 由 養兒記錄本 發表于 籃球
  • 2023-01-18
簡介表姐的孩子就是在早教育的環境下成長起來的,我每次看到她我都很是感慨:為什麼當初我媽媽沒有那麼重視我的早教育導致我在後期的學習生涯中要花費那麼多的時間去惡補我玩的英語

英語至少要學會多少個單詞

近幾年教育局出臺了一個新的教育支援:把教育的重心從英語和數學上面轉移到語文和體育這這個學科中來。因為教育重心的轉移,必然會導致教育比重的偏移,教育的時間也會更多分配在語文和體育上面。

這個時候很多的家長都開始抓不定主意了:到底怎麼樣才可以讓孩子把重心平衡好,讓孩子不出現偏科、弱項這一類的情況呢?在孩子最適合接受教育的階段,作為家長的我們就要充分考慮到孩子的需求,要學會為自己的孩子選擇適合的教育方式,讓孩子在不斷的嘗試中找到適合他自己的學習方法和習慣。

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語文和體育這兩門學科雖然在目前佔據了主導的地位,但英語和數學作為三大主科的兩科,對它們的學習也萬萬不可鬆懈。語文作為我們的母語學習起來還是會相對輕鬆,數學對於很多人來說學不懂就是學不懂,只能儘可能去爭取,不是一門死記硬背就可以學得好的學科。

但英語就很例外:它也是一門語言類學科,同時它佔的比分和語文的一樣。要學好英語看完比賽一件簡單的事情,相對於有母語做基礎的語文,它開始完全沒有基礎的,並且有些貧困的偏遠地區到了初中才有機會接觸到英語,教育資源短缺卻要靠一樣的考卷,這樣會導致很多不公平的現象。

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隨著時候生活條件的不斷提高,我們在教育什麼也有了更多的選擇,在很多方面我們都可以更加自由。有了更好的條件,我們就要考慮怎麼樣才可以更快地提升自己個人的能力以應對時代的快速更迭了。

有許多的家長都會害怕自己的孩子輸在起跑線上,會在孩子還在上幼兒園的時候就給自己的孩子報各種各樣的補習班、興趣班,把孩子瘦弱的肩膀壓得幾乎喘不過氣來,好在有“雙減政策”的實施,才讓許多急功近利的家長們醒悟:對孩子的教育千萬不能急功近利,該讓孩子放鬆的時候就要讓孩子放鬆。

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但孩子的英語還是應該從小抓起,在孩子最適合早教育的時候就要對孩子進行適當的早教育。表姐的孩子就是在早教育的環境下成長起來的,我每次看到她我都很是感慨:為什麼當初我媽媽沒有那麼重視我的早教育導致我在後期的學習生涯中要花費那麼多的時間去惡補我玩的英語。

表姐在大學畢業之後就結婚生子了,在同學還在為找工作而發愁的時候她就已經和在學校本地的相識四年的男朋友結婚,她父母都勸她不要那麼早就結婚,最起碼要有一定的經濟能力之後再去考慮自己的婚姻大事。

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表姐家裡有一個哥哥,她父母還希望她在畢業之後可以幫助家長和哥哥,讓她那個無所事事的哥哥可以娶妻生長好延續下一代。表姐的父母對錶姐和不好,表姐上大學的費用都是靠我父母資助和她自己打零工賺的錢。

我父母也有些不理解表姐的行為,但還是表示支援,因為表姐很懂事又會感恩,所以我們一家人都很喜歡她,我也和她成為了好朋友,她曾一度是我和弟弟妹妹學習的好榜樣。表姐告訴我:“之所以選擇結婚,所以為我想擺脫那個家庭,我不想在回去當他們的奴隸,他們也沒有多愛我對我多好。”

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表姐不僅聰明,對孩子的教育父母也有她自己的見解。在孩子還沒有上幼兒園的時候她就在家裡面給孩子進行了一系列的早教育,有一次我去她家裡玩的時候,我看到她在教孩子英語的音標,當時我還很好奇孩子看得懂嗎?他不會感到枯燥無味而反抗嗎?

但整個過程看完,我沒有在孩子的臉上看到如何不耐煩的情緒,而且他還時不時發出開心的笑聲,這讓我感覺不解了,之前我去一個同學的家裡面,同學有一個和她年紀相差十幾歲的弟弟,當時她媽媽也在教孩子一些基礎的啟蒙知識,但孩子看起來並不是特別樂意的樣子,把對那些輔助工具和資料的抗拒和恐懼都寫在了自己小小的臉上。

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我好奇為什麼表姐的孩子不對這些東西有所抗拒,而且還是英語方面的知識,按道理來說孩子應該感到抗拒才是,但孩子表現出來的樣子非但沒有抗拒,還很開心。表姐還告訴我:“這些書我明天都會帶著孩子看一看,孩子還會自己提醒我到了看書的時間嘞。”

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我好奇到底是什麼書籍才會讓這個快要上幼兒園的小孩子那麼感興趣,竟然對它愛不釋手。表姐把手中的

《小學生英語經典晨讀21天》

和一些英語字牌放到我手上,說:“我買了一些英語字卡,又因為害怕孩子到了小學的時候會跟不上英語的學習,所以我會每天都陪孩子讀一讀

《小學生英語經典晨讀21天》

裡面的內容。”

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我嘲笑她是不是給孩子和自己太大的壓力了,這有點做無用功的感覺,但表姐一下子否定了我的想法,她是這麼回答我的:“孩子的教育是有黃金期的,因為我自己的英語還不錯,我也要保持學習,孩子很喜歡我讀

《小學生英語經典晨讀21天》

上面的內容,他好像很喜歡聽我讀英語的樣子,我想這也是一件好事,就一直在堅持。”

表姐還告訴我說,英語的學習是越早越好,因為她自己是在一個小山村裡長大的,在她小的時候父母只把哥哥帶在身邊,她都是和爺爺奶奶長大的,所以她是到了初中才接觸到英語相關內容的學習。

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因為她自己親身經歷過這個過程所以在她還沒有孩子的時候她就告訴過我她自己的想法:“以後我有了小孩子一定要把孩子的早教育做好,半夜背英語的到凌晨兩點鐘持續兩個月的痛苦我深有體會,我不能讓我的孩子那麼辛苦。”

我把

《小學生英語經典晨讀21天》

仔仔細細翻閱了一遍,在那個下午我把這本書看完了。在閱讀的過程中我看到了表姐在書什麼備註的內容,都是關於發育的一些備註,還有自己語速的記錄,她對孩子的教育那麼認真負責,難怪孩子會喜歡。

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在大四的時候她要備考英語六級,但因為她要做兼職所以她沒有太多的時間去背單詞,都是網上才花時間去複習英語,那段時間她甚至連回復我訊息的時間都沒有。

她還告訴我說:“等孩子上了小學之後,我就把自己的工作恢復起來,我不允許自己當一個家庭主婦,並且我的家裡人和愛人也都支援我,我要成為一個讓我孩子驕傲的媽媽。”表姐也讓我明白,原來愛與被愛之間是相互關聯的,一個人要學會被愛才會擁有愛人的能力,但有的人會比較辛苦,就像表姐一樣,他們要在無數個人身上投入愛之後才會收穫被愛的權利。

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