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師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

  • 由 濰城融媒 發表于 綜合
  • 2022-10-02
簡介在這碩果累累、丹桂飄香的季節,濰城區西園小學舉行新教師“師徒結對”活動,充分發揮骨幹教師的“傳、幫、帶”作用,使青年教師儘快在教育教學方面脫穎而出,成為學校骨幹的後備力量

助理講師是專業技術幾級

在這碩果累累、丹桂飄香的季節,濰城區西園小學舉行新教師“師徒結對”活動,充分發揮骨幹教師的“傳、幫、帶”作用,使青年教師儘快在教育教學方面脫穎而出,成為學校骨幹的後備力量。

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宣讀名單結對子

活動開始,學校業務負責人宣讀本次師徒結對的名單。學校為新進年輕教師指定優秀的骨幹教師作為他們的導師,以指導、幫助他們快速提高教學業務水平。

師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

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頒發聘書樹榜樣

師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

學校領導為師傅們頒發聘書,明確師傅的職責,以指導、幫助新教師儘快實現角色的轉換,快速提高教學水平。

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贈送圖書寄厚望

師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

學校為新教師贈送專業成長方面的圖書,幫助老師們提高專業水平和師德素養。

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師傅引領明目標

師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

師傅代表史曉雲老師發言,史老師的發言謙虛、樸實,表明師傅們的心裡話,老師們願意為新教師的快速成長貢獻一份力量,並在指導青年教師成長的同時不斷提高自己,真正做到教學相長。

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新教師發言表決心

師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

高旭賢老師代表新教師發言,從新教師的發言中,我們看到青年教師的決心和信心,我們有理由相信,在各位師傅的帶領下,新教師在工作中一定有所建樹。

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師徒宣誓齊攜手

師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

師傅們表示在工作中會毫無保留的與徒弟交流工作經驗,在徒弟遇到困難時及時給予真誠的關心和幫助;新教師表示要學習師傅豐富的教學經驗和精湛的業務水平,爭做學習型教師。

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提出希望展未來

師徒結對傳幫帶 亦師亦友共成長

學校業務負責人做總結髮言,闡明指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”任務,而且對新教師的快速成長提出了殷切的希望和具體的要求,希望年輕教師能為人師表,愛崗敬業,無私奉獻,虛心學習,紮實工作;師徒之間應該互相尊重,互相學習;徒弟們不僅學習師傅們的專業技術,還要學習師傅們的崇高師德。

“師徒結對傳幫帶,亦師亦友共成長”活動不僅讓新教師進一步感受到肩上重任,也激發老教師們為學校教育事業的蓬勃發展增添新的動力。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,新學期,我們攜手共進,一起向未來!

濰城區融媒體中心轉發報道

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