一年級語文下冊閱讀理解專項卷，含答案與解析

閱讀理解題目是語文中很常見的題型，我們目前的語文也是提倡大閱讀。對於一年級小學生來說，閱讀類題目還是有一定難度的，一是識字量不夠，二是理解能力有限。把閱讀當成日常學習的一部分是我們提高語文水平的一個關鍵。閱讀的時候要思考，只讀不想，閱讀起到的作用有限。

在先階段，我們透過閱讀題後邊的提問，去引導小學生在閱讀的時候該往哪個方向去思考，透過閱讀——思考——答題——再閱讀的方法提升理解能力和語文水平。

這套閱讀理解專項卷適合於一年級第二學期的小學生，整套專項卷我們都做一個比較詳細的解析，方便小學生的學習和理解。

題目一答案：1，文章共有（4）小節。2，第（2）小節是寫人家對老大爺說的話。3，老大爺說的話“我雖然吃不著，但是別人吃得著啊，那時候他們會感謝我的。”4，我們今天能遲到蘋果，要感謝老大爺當年辛苦的種下蘋果樹。（答案不唯一）

解析：我們在第二單元就學過了《吃水不忘挖井人》，那篇課文告訴給我們一個道理：人不能忘記關心過、幫助過自己的人，要有感恩的心態。飲水思源，也正是這篇短文要傳遞給小學生的一個觀點。最後一題答案不唯一，把你想象的話寫下來即可，要求是正能量的話。

題目二答案：1，表示季節詞語：春天、夏天、秋天。2，烏雲掃一掃，娃娃們撐把傘，大地遮風寒。3，熱——涼。4，我喜歡小白楊，因為他時時為別人著想。（答案不唯一）

解析：短文以擬人的手法寫了小白楊在春夏秋為人們和大自然做的事，有一種奉獻精神，這值得我們學習。熱的反義詞不止是“涼”，冷、寒都是熱的反義詞。為什麼喜歡小白楊？這個答案不唯一，可以做總結一樣的概括，也可以寫“小白楊在夏天為娃娃們撐傘”或者文章中提到的其他事情。

題目三答案：1，亮晶晶、笑嘻嘻、紅潤潤、綠油油、圓溜溜。2，略。3，荷葉綠綠的，像一把大傘。（答案不唯一）

解析：在這篇短文中，ABB式的詞語有5個，這種詞語我們在寫話的時候經常用到，將這類詞語自然的嵌到一句話中，能讓寫話更加生動活潑。

題目四答案：1，綠綠的，紅紅的，藍藍的，白白的，五顏六色。2，紅紅的，白白的。3，金色的，黃黃的。

解析：小草的夢是綠色的，大海是藍色的。。。。。夢裡的顏色都是他們本身的顏色。太陽公公愛做夢，既可以寫成黃黃的，也可以寫成金色的。

題目五答案：1，3個小節。2，冷、長、黑、天上、暖和。3，太陽、月亮。

解析：公雞都是早起打鳴，所以看到天上圓圓的是太陽，貓頭鷹習慣在夜晚活動，看到的是月亮。這告訴我們什麼道理呢？雖然看到的都有“圓”的特點，但所處的環境或者時間點不一樣，看到的東西也不一樣，感受自然也就不同。

題目六答案：1，綠綠的，亮晶晶。2，燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶。3，太陽昇起來了。4，××√。

解析：短文給我們說了清晨的露珠會在太陽昇起後慢慢消失這一自然現象，透過這一現象激發小學生對大自然的熱愛和探索興趣。

題目七答案：1，4。2，要下雨了。3，慢——快，站——坐。4，老山羊，小貓小兔。解析略。8-11閱讀理解，略。

題目十二答案：1，5。2，a，春夏秋冬。b，嫩嫩的，肥肥的，鮮紅和金黃，樹葉。C，落葉。

解析：這是一年級下冊和二年級上冊經常考的一個題目。整篇短文緊湊，有層次感。透過樹葉的變化來展現一年四季的不同，建議背誦。