一年級數學知識點彙總，家長來看看！

小學數學的基礎知識包括：概念、定律、性質、法則、公式等，其中數學概念不僅是數學基礎知識的重要組成部分，還是學習其他數學知識的基礎。學習數學，實際上就是掌握概念並運用概念進行判斷、推理、應用的過程。

事實證明，如果孩子有了正確、清晰、完整的數學概念，就有助於掌握基礎知識，提高運算和解題技能。相反，如果一個學生概念不清，就無法掌握定律、法則和公式，做題就會出現沒有思路，不規範等問題。

以下是一份概念公式的填空練習，建議家長先給孩子做一下，然後再對照答案。校對答案之後要理解、背誦這些概念公式，加深印象。

答案：

1、加數 + 加數 = 和

2、被減數 – 減數 = 差

和 = 加數 + 加數

差 = 被減數 – 減數

和 – 加數 = 另一個加數

被減數 – 差 = 減數

另一個加數 = 和 – 加數

減數= 被減數 – 差

差 + 減數 = 被減數

被減數 = 差 + 減數

3、一個數從右邊起第一位是個位，（表示幾個一）

第二位是十位。（表示幾個十）第三位是百位。（表示幾個百）

讀數和寫數都從高位起。讀作是寫語文字，寫作是寫數學字個的前面寫數學字，個的後面寫語文字。

4、在“︸”下面就是求總數，用加法計算。（+）

在“︸”上面就是求部分，用減法計算。（-）

5、求一個數比另一個多（少）幾的問題

求大數比小數多多少，用減法計算。（-）

求小數比大數少多少，用減法計算。（-）

大數=小數+多出來的數 小數=大數-多出來的數 多出來的數=大數-小數

6、時針短，分針長。1時=60分 60分=1時 1刻=15分

分針指著12是整時，時針指著數字幾就是幾時，

分針指著6是半時，時針過數字幾就是幾時半。

重點：鐘面數字有十二個。兩數之間有五小格，一週共有六十小格。時針轉一個數字是一時，分針轉一個小格是一分，一時是六十分，六十分是一時。時針剛過數字幾，就是表示幾時多。多了多少分，仔細看分針。

7、湊十歌：小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一，八湊二，七湊三來六湊四，兩五相湊就滿十。湊十法：拆小數，湊大數。拆大數，湊小數。

8、圖文應用題：先找出已知條件和問題，再確定用加法或減法計算。最後要記得寫答。

9、求一共是多少，用加法計算。（+）

10、求還有、還剩、剩下是多少，用減法計算。（-）

11、1元=10角 1角=10分 1元=100分

12、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。

13、長方形有4條邊，正方形有4條邊，三角形有3條邊。

14、至少要用6相同的小根小棒可以擺一個長方形。

15、至少要用4根相同的小棒可以擺一個正方形。

16、至少要用3相同的小根小棒可以擺一個三角形。

17、硬幣是圓的。

18、至少要8個小正方體可以拼成一個大的正方體。

19、正方體有6個面，6個面都相等，6個面都是正方形。

20、長方體有6個面，相對的兩個面相等 。

圓柱上下有兩個平平的面，這兩個面的大小相同。