有沒有可能，我們這代人雞娃就是一個坑

這段日子我深刻體會到了：在生存面前，雞娃啥也不是。

2022年是魔幻的一年，它顛覆了我們過去幾十年來的一貫認知。也許從2020年起，一切就已經不同了，命運的齒輪偏移了它一貫的方向。

又或者，它只是露出了本來的模樣。

大部分中國人自80年代起，就沒怎麼吃過苦了。小打小鬧不算，我們已經近半個世紀沒有遭遇戰爭，饑荒，瘟疫，天災，人禍了，這在中國五千年曆史上都是不多見的。

更何況過去的半個世紀，經濟還一直走在上行通道。

我們這代人，或許有這樣那樣的抱怨，但是不能否認，這是有史以來物質最為充沛，甚至過剩的年代。

僅物質條件而言，即便是現代的普通人，可能都比古代的皇帝老兒過得好。最起碼皇帝沒有手機玩吧！我老早就想過了，如果給我機會穿越，我是絕對不會去的，除非往前20年內穿，還能考慮一下，回去囤點比特幣、房子啥的，年代再遠就不行了，不是在打仗，就是連抽水馬桶和捲筒紙都沒有，日子絕對過不下去。

人類已經過了太久的好日子了，而事實上，這並不是常態。就算沒有瘟疫、天災和戰爭，經濟也不可能像喜馬拉雅山一樣，永遠向上，永遠高聳入雲。更別說喜馬拉雅山也是有頂的。

經濟學有個理論叫“康波週期”，它是俄國經濟學家康德拉季耶夫發現的。康在分析了英、法、美、德以及世界經濟的大量統計資料後，發現發達商品經濟中存在著一個為期50-60年的週期，在一個週期內，經濟會經歷回升、繁榮、衰退、直至蕭條，週而復始，不斷重複。

這個週期就叫做康波週期。

大家感興趣可以自己去研究一下。根據康博理論，我們目前正處於經濟下行期，這點是毋庸置疑的。國際經濟正在經歷從衰退期向蕭條期轉變，離經濟的最低谷還遠著呢，至少20年內，看到底的希望不大。

康波理論有句名言，叫“人生髮財靠康波”。意思是除了少數頂尖人才，大多數人的命運是隨波逐流的。普通人一輩子大概有3次發財的機會，當時代的浪潮裹挾著機遇來的時候，抓住了，你就有機會積累財富，抓不住，你就被浪打下去了。

換句話說，個人命運也是受時代所左右的。最典型的例子，就是70後和80後的際遇差。

70後畢業的時候，經濟剛剛進入高速回升期不久，他們一邊積累財富，一邊佔據了之前空下來的大部分崗位。70後的學歷門檻並不高，很多人甚至可以先上車後補票，先列入晉升考核名單，再拿下成人本科學歷。

等工作幾年積累了一定資本，又剛好遇到買房熱潮，順路就上了車。等到延遲退休政策來了，70後也差不多要退休了，不受影響。他們之前累積的資本，又可以支援他們的孩子買房。

反觀80後，作為第一批獨生子女，進入社會的學歷要求高了，讀書不賣力不行。80後剛出社會就發現房價火箭式上升，湊得起六個錢包還好，湊不起光靠自己是上不了車的，等等看看，只會越來越後悔。

80後到了生育年齡，國家又開始鼓勵二胎三胎了，上面有4個老人要照顧，下面有一雙兒女要養，好不容易熬到快退休，人生過了大半了，又要延遲退休……

出生年份僅僅差了10多年，人生際遇就千差萬別。

所以我常常想，我們現在的雞娃策略，對孩子的預期，會不會從方向上就是錯的？

萬物都可經濟學，雖然大家都說不要把養孩子看成一種投資，但說到底，只要有預期，就存在回報率。總的來說，對孩子完全沒有預期的父母，是不存在的。

我們雞娃圖什麼？

雞娃普通版：希望孩子能上好的高中，繼而上好的大學，再考個研，出來找一份體面的工作，憑兩代人的積蓄，差不多買個房，組建個家庭，生兒育女……

雞娃低配版：讀個本科，二本也行，將來能自食其力，不要啃老就行……

雞娃高配版：讀最好的幼兒園，上最好的小學，考上最好的中學，拿獎拿到手軟，985剛合格，top2還不錯，有能力要出國，將來找工作必須得高大上，出社會就是精英……

這其實都是建立在經濟發展良好的前提下的美好設想。

雞娃潮，開始不過20多年，這20年是學歷價值不斷上升的20年，是90後、00後的父母發現在孩子的學習上稍作投入，就可以獲得巨大回報的20年。

孩子小的時候，犧牲一點金錢，犧牲一點童年，可以讓他們在進入社會後先人一步，用學歷這塊敲門磚，去敲定一個更好的機會，少走一些彎路，提高他們對人生預期，這是值得的。

但這一切是在經濟上升的前提的前提下才成立的：

第一：今天對孩子投資的1塊錢，可能在未來可以創造10塊錢的回報。花10萬元補習費，可以讓孩子上頂級名校，今後獲得百萬年薪的回報。

第二：當孩子畢業踏進社會時，有那麼多工作崗位可供挑選，只要手握學歷這塊敲門磚，就可以獲得一個好的工作崗位。

可是一旦經濟上升這個大前提沒有了，這兩個預期也就自然被打破了。事實上，從現在的年輕人身上，已經可以看到這種端倪。

第一：教育進入了激烈的內卷模式，補習費用不斷上漲，花幾百萬把孩子推到本科，畢業以後他可能要10年才能賺回這點錢。同樣的，還有留學的回報率，也面臨著這樣的窘境。花大幾百萬讓孩子讀一個國外的學歷，回國之後還是一樣要去人才市場跟國內讀本科、碩士的一起競爭同樣的崗位。

父母們現在還能咬咬牙，勒緊褲腰帶送孩子去留學，去補習，將來呢？將來經濟情況沒有那麼好，孩子的回報率更低，父母的教育經費更少，還會這樣不計成本地去雞娃嗎？

當年賣房子送娃去留學的人都後悔了，因為賣掉的房子，娃再怎麼努力都掙不回來了。

第二：雞娃的預期建立在市場有足夠的工作崗位，對高學歷人才切實有那麼多的需要的前提下。從現在的競爭情況看，高學歷人才的競爭也很激烈，而普通的崗位，雖然現在對學歷的要求越提越高，但是當經濟下滑後，企業說不定會發現沒有必要招那麼高的學歷，沒有必要再支付這方面的溢價。

現在已經出現了二本普通大學畢業生工資收入不如工地技術工種的倒掛。不是有那麼個段子嗎，這點錢招民工是招不到的，只能去招大學生。

尷尬的是，在雞娃過程中，不僅父母抱有預期，孩子也一樣。孩子從小吃了那麼多的苦，勉強壓抑愛玩的天性去刻苦學習，不就是因為從小到大一直有人在耳邊灌輸：只要好好讀書，考上好的學校，就能有光明的未來。

萬一光明的未來沒有如期而至怎麼辦？

日本的平成廢物就是這麼來的。他們未必真的是廢物，更像是時代的犧牲品。

這代人的童年在日本的經濟巔峰度過，他們目睹了父母不太費力就能獲得的優渥的生活，以為自己只要和父母一樣考上大學，就能收穫同樣的回報。

可是當他們走進社會的時候，日本的經濟已經衰敗了。

他們要麼放低預期，更加辛苦地工作卻獲得不如父母的收入，過著不如父母的生活。要麼索性躺平，宅在家裡，逃避這個殘酷的社會，讓把自己帶到這個世界的父母來負擔自己的生活。

有沒有想過，或許雞娃的盡頭是個坑，是個父母自己給自己挖的坑。也許比起學習能力和學歷，樂觀的生活態度，強大的適應能力和冒險精神才是經濟低谷期的年輕人所迫切需要的能力。