寒假真的需要把學生送去補習班嗎，名校老師答覆，完全沒有必要

每當學生放假，總有相當數量的文章在傳播各種焦慮。題目也一個比一個驚悚。比如學霸寒假每天學16個小時，你居然還在休息？別人在拼命，你在玩樂，你拿什麼和別人拼？假期是第三個學期，甚至比正常上學更重要等等。

不知道這些文章是不是那些課外補習班的槍手，一般文章中都會重點提到補習班的作用，誘導的成分相當明顯，那麼寒假是否有必要送還在去補習班呢？

上海四大名校的兩位年級主任（一位教數學，一位教英語）明確表示，完全沒必要。至少他們學校的學生，老師都給出了相當統一的意見，不建議寒假上補習班。

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寒假是假期，主要功能是調整學習狀態

既然是放假，自然和正常上課有明顯的區別。現在學生的負擔很重，正常學習期間壓力非常大。一般初中生每天能睡7個小時以上就算相當不錯了，高中生更少。

青少年學生長期處於這種高強度的學習狀態下，對身體的發育和生理健康是相當不利的，某種意義上來說，現在的學生，尤其是那些名校刻苦學習的學生，基本都是處於亞健康狀態。

寒假的一個最重要的意義就是調整學習狀態，至少把身體狀態調整好，每天睡覺時間保持充足，這也是為下一階段的學習做準備，沒有好的身體，你拿什麼去拼？

充足睡眠，必要的體育鍛煉，是寒假最重要的兩項任務，必須不折不扣地完成。

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寒假補習班的作用是什麼

去補習班做什麼，無非是兩個目的，超前學習或者是某些知識點未能完全掌握而選擇的重複學習。

然而這些頂級名校的老師對這兩點作用都完全不看好，他們並不認為上補習班就能達到這兩個目的，其中的理由確實值得家長和學生深思。

不贊成提前學的理由是這些補習班授課的方式是把知識點揉進具體的題目中，透過講題的方式來傳授知識。知識點或許都能講到，但都是一個個片段，缺乏整體的綜合，且對解題的思路，知識點之間的相互關係並不涉及。

這類的提前學是學個形似，缺乏精髓，缺乏全面的綜合的運用。這是補習班上課的形式和物件決定的，基本上不可能改變。

學霸有自我總結能力，且學霸即使學過，在上課時也會認真聽講，仔細分析兩類老師講課的差別。但普通學生甚至差生這兩方面能力都缺乏，提前學習的隱患非常大。

在另外一個方面，不懂的地方重複學，事實上補習班也很難起到相應的作用，且大部分時間是浪費的。

對於學過的東西，學生欠缺只是其中的一部分，或者說對某一部分的知識運用能力有所欠缺，掌握得不夠紮實。

這類情況去補習班重複學習一個是浪費了大量的時間，另外一個則是針對性極差，很大可能重複學了，本來就懂的理解上並沒有突破，而不懂的依然存在問題。

看似針對性的補習，然而卻完全沒有起到相應的作用。即使所謂一對一的補習，也很難改變這個問題。因為老師不知道學生的問題出在什麼地方，除非是非常有經驗的從事一線教育多年的老教師，但這種教師補習班基本沒有，或者說即使有你也碰不到。

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最好的補習班老師就是任課老師，不但瞭解而且免費

當然寒假也不可能整天睡大覺，必要的學習狀態依然還是需要保持。假期學習最忌諱的就是沒有效率，看似每天學了10多個小時，但實際效果相當糟糕

寒假是假期，學習任務不應該比正常上課更重，每天5-8個小時的學習量已經足夠了。關鍵是學習的內容和學習效率。

學習內容應該對上學期的知識點進行總結，進行查遺補漏，寒假作業起的也是這個作用。這個工作補習班上課沒任何幫助，需要學生自我總結，這個能力必須培養出來，極其重要，學霸和普通學生的最大區別之一就是這個能力。

有不清楚的地方，最好的辦法就是把問題總結出來，向自己的任課老師請教，這是最直接最有效的辦法。遠比去補習班上課有效，且任何老師都會鼓勵學生的這種做法。

如果還有餘力，則可以將下學期的內容做一個預習。這種預習不是去補習班提前學，而是自學能力的培養，比補習班上課要重要很多。

寒假三大任務，補充睡眠，鍛鍊身體，查遺補漏，沒有一個是必須要上補習班解決的。除非孩子實在年齡小，放在家裡不放心，不然真沒必要一定要去補習班。

寒假確實需要學習，但這個學習拼的是效率，是自律，並不是誰每天學10多個小時就一定行的。

效率學習，每天有5-8小時就足夠了；磨洋工式的學習，就算不睡覺，也就那樣了，看上去很認真，但實際效果真的只有天知道了。