教材解讀｜7.2.2彈簧測力計

人教版八年級物理下冊|第七章

力

|第2節 彈力

知識點|彈簧測力計

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1。測力計的作用：測量力的大小的工具。

2。彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。（或者表述為：在彈性限度內，彈簧的伸長量跟所受的拉力成正比。）

3。彈簧測力計的結構：彈性很好的鋼質彈簧、掛物鉤、提環、指標和刻度面板。

知識點|解讀

1。彈簧的伸長量（△L）：彈簧的長度不同於彈簧的伸長量，彈簧的長度是指彈簧的一端到另一端的距離；彈簧的伸長量是指在力的作用下彈簧長度的變化量。如某彈簧長度為8cm，在拉力的作用下，彈簧的長度變為10cm，彈簧的伸長量就是△L=10cm-8cm=2cm。

2。使用彈簧測力計的注意事項：

使用前：

（1）觀察量程和分度值，便於讀數；

（2）沿彈簧的軸線方向（彈簧伸長的方向）輕輕來回拉動掛鉤幾次，放手後觀察指標是否能回到原來指示的位置，以檢查指標、彈簧和外殼之間是否有過大的摩擦；

（3）再觀察指標是否指在零刻度線處，否則要調零。

使用時：

（1）被測力不能大於測力計的量程，以免損壞測力計，最好對被測量預先估測；

（2）測量時，拉力的方向應沿彈簧的軸線方向，即彈簧伸長的方向跟所測力的方向一致，以免彈簧、掛鉤杆與外殼之間產生過大的摩擦。

（3）待示數穩定後再讀數；讀數時，視線必須與指標所對應的刻度線垂直。

3。彈簧測力計使用口訣：使用前三觀察：指標、量程、分度值；力的方向沿伸長，來回拉動防卡殼；視線要與刻度線垂直，示數穩定後再讀數。

【習題1】如圖所示，彈簧測力計的量程為

N，分度值是

N，此時讀數為

N。

【習題2】下列說法中，不正確的是（ ）

A．繩子的拉力、桌面對茶杯的支援力、書對桌面的壓力，都屬於彈力

B．兩個物體直接接觸且互相擠壓發生形變時才會產生彈力

C．彈簧測力計在測量時，可以豎直拉，也可以傾斜著拉

D．彈簧的長度越長，產生的拉力越大

【習題3】如圖所示的四種彈簧測力計的使用方法中，正確的是（ ）

【習題4】如圖甲所示，用手提著彈簧測力計上端提環時，彈簧測力計的指標恰好能指在零刻度線上。如果把彈簧測力計倒轉過來，用手提彈簧測力計的掛鉤，如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A。兩種情況下手對測力計的拉力相等

B。圖乙中手對測力計的拉力較大

C。圖甲中手對測力計的拉力較大

D。圖乙中手對測力計的拉力小於0。5N

答案：【習題1】0～5、0。2、1。6；【習題2】D；【習題3】A；【習題4】A。