范進中舉後瘋了？把他中舉後的官位放到現代，或許你比他還要激動

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

范進的悲哀

《儒林外史》的作者吳敬梓用一種極其諷刺的手法為我們書寫了一個個讓人啼笑皆非的故事，當中的《范進中舉》這一篇故事也為大眾所熟知。

作者為我們描述了在當時封建統治下人們畸形的心態，作者用一種極其嘲諷的方式揭示了當時的社會情況抨擊了統治階級和官員的惡行。

《范進中舉》這篇文章中作者入木三分地刻畫了范進等人的性格，一開始范進不過是一個窮書生，范進窗苦讀那麼多年為的就是有一天可以在考試當中取得一個好成績，將來可以春風得意馬蹄疾。

但是其實科舉制度在當時已經非常畸形了，而且范進對於科舉的執著程度也到了一種近乎癲狂的狀態。

范進一輩子都在為了科舉而努力，他的一生其實就是當時許多文人的縮影，沒能考取功名的范進一輩子過得非常心酸，他到了五十多歲依然只是一個童生，書中描寫范進的家裡十分困難冬天他連厚衣服都穿不起。

范進考試考了幾十年都沒有考上，誰知道這一次參加考試的范進收到了主士官的抬舉，他終於在科舉考試當中取得了成功。多年的期待終於有了結果，范進喜不自勝進入了一種近乎癲狂的狀態。

范進認為自己這麼多年的屈辱生活到此為止了，然而事實也和范進所想象的一樣，之前對他不屑一顧的岳父在得知他中舉的訊息之後從之前的惡臉相迎變成了現在的阿諛奉承，范進岳父的變臉十分滑稽可笑，他不禁讓我們想起外國小說變色龍中那個狗眼看人低的警衛。

那些昔日不屑與范進來往的同鄉也紛紛跑來范進的家中和他稱兄道弟，面對這樣的待遇差異范進從一開始的高興變為了語無倫次再到最終的近乎瘋癲，這樣一個轉換狀態非常深刻的描寫出了官場和社會的黑暗範。

范進這一輩子將自己最好的年華都奉獻給了科舉考試，他這一生什麼事情都不在乎，他只在乎一件事情那就是中舉。

考試本來的意義是為了國家選拔人才，但是當時的社會將功名利祿抬到了至高無上的地位導致了人民群眾出現瞭如此畸形的心態。

范進的官職

科舉制度從隋朝開始，他一開始是為了給那些寒門弟子一個晉升的空間，但是隨著時間的推移科舉制度也在明清時期開始逐漸僵化。

有許許多多的人把所有的賭注都壓在這場考試當中，他們所學的知識也不再有創造力而是考什麼學什麼，作家看到了這一社會現狀才寫下了《范進中舉》來諷刺這種黑暗的現實。

世上的人都說范進中舉之後就瘋了是一種心理承受能力差的表現，但其實他中舉之後的官位放到現在對許多人來說也是高到讓人瘋癲的。

從他周圍人紛紛給他送上昂貴禮物的態度就能看出他當時考上的絕對不是一個小官，那些昔日不屑一顧今日卻想同他結交的人看中的正是他這個舉人身份背後能夠帶來的好處。

范進在中舉之後，在山東做了一個官名字叫作地學到道官，這個職位放到現在來說相當於現在的省級教育廳廳長。

范進從一個一貧如洗連衣服都穿不起的人一下子晉升為了一個省級的教育廳廳長，這背後的落差絕對是人們無法想象的。

范進一大把年紀了不過只是一個童生，現在他縱身一躍成為了當朝的三品官員，難怪范進在得知此訊息之後開始犯瘋病。

雖然說大家都非常讚賞處變不驚的人但是面臨這樣的巨大落差，誰能夠真正做到處變不驚呢？

范進的瘋癲其實和他的性格和執念有著巨大的關係，他把科舉考試看得太重了，重到他幾乎無法承受，正是這種無法承受的壓迫感才讓范進形成了後期的瘋癲狀態。

結語：

《范進中舉》的這個故事其實也是在提醒人們不要對已經僵化的科舉制度抱有太多的期待，一個真正的人才應該是富有創造力的，心態健康的。

作者在抨擊這種制度的同時其實也在抨擊那些社會中恃強凌弱的人，他們面對一事無成的范進嗤之以鼻，然而卻在范進中舉之後對他百般奉承，這樣的行為和嘴臉讓作者十分不齒，真正的君子應該有一以貫之的世界觀而不是像一顆牆頭草一樣。