初二年級物理質量教案

斤和公斤是幾年級學的

質量是什麼？質量跟我們平常說的重量有何不同？在初二物理課上，會講解到質量的知識點。下面是由小編整理的初二年級物理質量教案，希望對您有幫助。

初二年級物理質量教案第一課時

I。知曉目標

1。 知道什麼是物體的質量。

2。 知道質量的主單位和常用單位；能進行單位間的換算。

3。 知道實驗室測量質量的儀器是天平；知道托盤天平的構造及使用方法。 重點：質量單位及單位間換算，天平使用方法

難點：質量的概念，質量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態和位置的改變而改變

教具：鐵釘、鐵錘、木桌、木凳、托盤天平、彩色掛圖等

II。 匯入激趣

問：腳踏車是用哪些材料製成？

答：鋼、鐵、橡膠等材料製成的，教師接著說明：一般我們把腳踏車稱為物體，鋼、鐵、橡膠等稱為物質。這樣我們可以說：腳踏車這個物體是由鋼、鐵、橡膠等物質構成的，其它物體如：鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質構成的。

思考、回答

III。合作學習

1。 質量

（1）對實物的觀察，引入質量的概念

鐵釘和鐵錘含有鐵這種物質的多少不同，桌子和凳子含有木這種物質的多少不同，物理學裡為了表示這性質就引入的質量這個物理量，質量是表示物體所含物質多少的物理量，用符號“m”表示。

（2）舉例說明物體的質量不隨它的形狀、狀態、位置和溫度而改變。

2。 質量的單位

（1）國際單位：千克（kg）

（2）其他單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）。

（3）換算關係：1噸=1000千克；

1千克=1000克；1克=1000毫克。

看P103表中一些物體的質量。

3。質量的測量——天平

（1）介紹常用測質量的器具：案稱；杆稱；臺稱；電子稱；天平

（2）托盤天平的構造及使用方法

構造：底座；橫樑；托盤；平衡螺母；指標；分度盤；遊碼；標尺

（3）天平的使用

A。托盤天平的調節：把天平放在水平臺上，把遊碼放在標尺左端的零刻線處；調節橫平衡螺母，使指標指在分度盤的中線處，這時橫樑平衡。

B。把被測物體放在左盤，用鑷子向右盤裡加減砝碼並調節遊碼在標尺上的位置，直到橫

梁恢復平衡。

C。 這時盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對和刻度值，就等於被測物體的質量。 教師強調：1、調節平衡螺累母按：指標左偏就向右調；右偏向左調。2、天平調節平衡後，左右盤不能對調，平衡螺母不能再動。3、取砝碼時一定要用鑷子。 4、往盤裡加砝碼應先估計被測物的質量，再從大到小加砝碼，當加到最小一個砝碼時太重了，則應改用移遊碼。5、遊碼的讀數是讀遊碼的左邊所對標尺的刻度值。

（4）天平使用注意事項：

A。不能超過稱量（天平的稱量=所配砝碼總質量+遊砝最大讀數）。

B。取砝碼要用鑷子，並輕拿輕放。

C。保持天平乾燥、清潔。

小結：（在板書中小結）

觀察實物

回顧小學學的重量單位

查看錶中一些物體的質量

觀察天平構造，對照書本，指出每一組成部分

三、思考與作業 如何用天平測量液體的質量

IV。板書

初二年級物理質量教案第二課時

1。什麼叫質量：物體所含物質的多少。

2。單位：國際單位：千克（kg）

其他單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）

換算關係：1000進位制

二、質量的測量

1。實驗室測量質量的工具：天平

2。天平的使用

（1）把天平放在水平臺面上，把遊碼放在標尺左端的零刻線處；

（2）調節平衡螺母，使指標指在分度盤的中線處，這時橫樑平衡；

（3）物體放在左盤，砝碼放在右盤，調節遊碼，直到橫樑恢復平衡；

（4）物體質量=砝碼質量+遊碼讀數

3。使用天平注意事項：

V。課後作業

同步練習冊

VI。導學後記

初二年級物理質量習題