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父母寒假書單：十本書教你如何做爸媽
- 由 澎湃新聞 發表于 足球
- 2022-10-12
攻城掠地角色名稱了多少錢
寒假已至，孩子們期待著假期，不少家長卻已經給孩子報好了補習班，買好了輔導書，希望孩子在假期裡也充實不鬆懈，贏在“起跑線”上。但你是否想過，除了學校，孩子呆在家的時間也足夠漫長，除了老師，父母對孩子言傳身教的影響也非常重要。
我們整理了一份給家長的“寒假書單”，給孩子補課之前，不如也讀讀這些書，學學如何做一個合格的家長，也許能起到事半功倍的效果。
《優秀的綿羊》 九州出版社
孩子是否要上名校？上名校是否就意味著成功？近年來，留學成為中國中產階級給孩子鋪設的一條新路，常春藤名校更成了很多家長如數家珍的存在。然而，在前耶魯大學教授威廉·德雷謝維奇眼裡，當前的美國精英教育已經陷入了誤區。這套系統下培養出來的學生大都聰明，有天分，鬥志昂揚，但同時又充滿焦慮、膽小怕事，對未來一片茫然，極度缺乏目標感。
在本書當中，作者德雷謝維奇歷數哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤學校學生的“數宗罪”：過於自信卻輸不起；朋友圈同質化，固步自封；思維僵硬，與社會脫節，缺乏“常識性聰明”等，並提出“讀藤校遠不如讀公立大學，學校更重視教育、教學方法也更靈活、更前沿”等觀點。那些沒有藤校標籤的人，卻能在人生道路上攻城掠地，在各方面成就自己。而有一些藤校生一輩子最大的成就，可能只是上過某藤校。
《為孩子重塑教育》 浙江人民出版社
傳統教育體制秉承著錯誤的教育觀念，讓孩子們整天背誦著毫無意義的低水平內容。在這本書中，作者回到教育的原點，重新思考教育的意義是什麼？我們為什麼而教？
他們認為，關於教育改革，我們每個人都可以成為其中的活躍力量。我們需要的教育體制是將孩子的成功當成大事要事來對待的體制，而不是將標準化考試行業的發家致富放在第一位的體制。面對當今的世界，我們不能再沉迷於追求優秀大學文憑的誤區之中，而是應該從基礎教育開始，培養孩子具備在未來競爭中獲勝的關鍵技能，更要在大學鍛造孩子擁有決定性的人生優勢。
《直覺養育的力量》浙江人民出版社
隨著對孩子教育的重視，父母的“養育焦慮”也越來越強。想給孩子快樂的童年，身邊別人家的孩子卻都在上興趣班。想讓孩子就近讀書，身邊的家長卻為一紙重點幼兒園入學通知搶破了頭……
針對父母的養育焦慮，世界知名兒童發展專家斯蒂芬·卡馬拉塔，以科學研究為基礎，認為提前教育、加快發展、過度養育對孩子有害無益，有違兒童自然發育程序。在《直覺養育的力量》中，斯蒂芬提出父母只需關注孩子，憑著直覺，就可以支援孩子的大腦發育。嬰幼兒有自己的發展節拍，一旦準備好進入下一個步驟，他們天生會向父母示意。做好父母的關鍵是察覺孩子給出的關鍵線索，並自然而然地予以迴應。藏貓貓、講故事、聊天、唱歌、吃飯、就寢等日常活動，都具有神奇的力量，最終會幫助孩子成為聰明、自信、好奇、有才華的成人。
《我是個媽媽，我需要鉑金包》中信出版集團
這本書的副標題是“耶魯人類學家眼中的上東區媽媽”。上東區，是紐約精英階層居住、社交和購物的專屬社群。
當耶魯人類學博士溫妮斯蒂·馬丁和丈夫一起帶著孩子搬到上東區時，她只是為了給孩子更好的教育環境。可是隨之而來的“上東區規則”，讓她意識到，在這裡讀書，不只是孩子的任務，更是媽媽們的“戰爭”。
上東區有最好的私立和公立學校，這裡的居民努力捍衛著自己的階層身份，並致力於將這種階層特質代代相傳。在精英教育中，媽媽們的育兒焦慮反而更加普遍。溫妮斯蒂以一個人類學者的身份，參與並觀察了上東區母親們的育兒戰爭。孩子們要在正確的時間上正確的課程。媽媽們也要保持身材、熱心社交，積極融入融入上東區“變態”的育兒氛圍。為了融入上東區的階層，溫妮斯蒂甚至入境隨俗地買了自己的第一隻愛馬仕鉑金包。
每一座城市，都有這樣的一個“上東區”。想給孩子更好教育的你，準備好了嗎？
《發現天賦的15個訓練方法》浙江人民出版社
擁有天賦是很多人的夢想。但在作者看來，每個人都有自己獨一無二的天賦，只是你可能還沒發現它。
在作者看來，發現自身天賦需要我們挖掘自己的天分，感受自己的熱情，端正自己的態度，尋找自己的“部落”，這些對於我們提升幸福感有著舉足輕重的作用。只要掌握正確方法，透過科學有效的訓練，發現天賦並非無章可循。讀讀這本書，也許你可以找到孩子的天賦所在。
《成為母親》 上海人民出版社
身為女人，成為母親是什麼感受？照顧一個幼小的嬰兒又是什麼感覺？而當孩子長大，有了自己的意識，母親又作何感想？
英國作家蕾切爾·卡斯克記下了自己那一年包含多重面向的的經歷：個人自由、睡眠和時間的終結，對人性和艱苦工作的重新認識，追尋愛的真諦，遊走在瘋狂和死亡之間，對嬰幼兒的情感體驗，對母乳餵養的思考……
在社會普遍認為“母愛偉大”的觀念下，卡斯克真實不加掩飾地記錄了自己在成為母親的道路上，那些令人窒息的黑暗瞬間。在母職文化的氛圍之下，育兒被社會看做是母親應盡的義務。一旦一個女人懷孕，她作為女性本身的價值就開始退居二線。
“從生物學角度來看，不論女性因為性別不平等吃了多少苦，她們還是得履行自己的使命。” 卡斯克說，成為母親意味著不可逆的角色轉換，女人如何才能做到把握人生的走向，重新構建自己的生活，承擔起責任的同時不放棄自我，這是她作為媽媽思考的問題。
《教養的迷思》 上海譯文出版社
父母的教養方式能否決定孩子的人格發展？傳統心理學觀點認為影響深遠，但是朱迪斯·哈里斯質疑這個傳統觀念。
他用眾多的證據證明，在孩童的成長過程中，父母的影響力並沒有大家想象中的大，真正具有影響力的是孩童在家庭之外的同輩群體。換句話說，雙親並不能教導孩子社會化，兒童的人格塑成主要受到他們的小夥伴以及家庭以外的經驗影響。
哈里斯希望透過這本書把父母從“不能培育出自信、快樂、舉止得宜的孩子”的罪惡深淵中解救出來，讓撫養孩子這件事變得容易一些，讓家長的壓力小一點，但這個願望並沒有實現。家長們仍然沿用傳統文化中那種令人憂心的教養方式。他提出了一些善意的忠告，想讓家長們變得輕鬆起來，但他們卻完全置之不理，甚至，連阿里斯自己的女兒也是用傳統的方式撫養孩子的。
“但我又怎麼能指望，我可以影響自己的女兒呢？”哈里斯感慨。
“李躍兒幸福教育系列”（3冊）華東師範大學出版社
全系列包括三冊《關鍵期關鍵幫助：0-7歲成長規律破解》《誰拿走了孩子的幸福：遠離心理創傷的童年》《誰誤解了孩子的行為：0-7歲教養困惑90問》。
著名兒童教育專家李躍兒在2004年創辦了中國的“芭學園”，其中的課程框架、教育理念與方法深受廣大教育工作者的好評。“李躍兒幸福教育系列”是適合家長閱讀的圖書，用來幫助家長們找到更好的養育孩子的思路，反思教育孩子過程中的錯誤觀念。
《陪孩子愛閱讀：20個家庭的親子閱讀之旅》（全二冊）華東師範大學出版社
家庭共讀不僅是傳授知識的過程，更是父母對孩子的陪伴。這套書倡導的是兒童時期的家庭共讀，讓閱讀成為家庭成員間溫暖的聯結。透過20個家庭對從孩子出生開始的親子閱讀歷程的分享，告訴讀者他們關於讀什麼、怎麼讀、為什麼讀的經驗分享，鼓勵更多家庭一起走到親子閱讀的路上。
《門薩智力大師》系列（4冊） 華東師範大學出版社
“門薩”是世界頂級高智商俱樂部的名稱，於1946年成立於英國牛津，加入俱樂部的唯一的條件就是擁有高於148的非凡智商。要想成為“門薩”的會員，只有透過“門薩”的專門考試。
《門薩智力大師系列》精心選擇了十輪精彩問題，十輪測試包括邏輯推理、詞彙、數字、記憶力和空間思維等五個方面，需要您絞盡腦汁去解決。
這套門薩叢書不僅適用於測試兒童的敏捷思維，對成年人也同樣適用。所以，如果孩子的期末成績不盡如人意，別急著罵孩子了，先來測測自己的智商吧！