快評丨教育部支援河南設立高校，彌補人口大省高教短板

大力發展高等教育，對於最佳化調整經濟結構，推動區域高質量發展有著重要作用

這是一個令河南學子喜大普奔的訊息：9月23日，教育部官網釋出《對十三屆全國人大五次會議第8670號建議的答覆》，答覆中提到：積極支援河南省設立高等學校、支援河南高校改善辦學條件和提升辦學水平、支援河南高校人才隊伍建設。

“河南應該多建設幾所優秀的大學”，這大概是包括筆者在內的所有河南人的心聲。作為人口近億的大省，河南能拿得出手的好大學相對不多——在今年出爐的一份中國大學排名榜單上，百強高校中，河南僅有2所高校上榜，鄭州大學和河南大學。正因為如此，此份答覆引起了河南人的濃厚興趣。以此為標誌，相信河南高等教育也將迎來重大利好。

關於“積極支援河南省設立高等學校”，答覆提出，支援河南省最佳化本科高等學校結構、支援河南省設定本科層次職業學校、支援河南省設定高等職業學校。

河南高等教育的困境之一在於大學結構不夠優。為了扭轉這種局面，2021年，河南省提出了透過新建、分立、整合資源等方式設立理工、工程技術等型別本科學校。在此基礎上，答覆明確，“十四五”時期，教育部將支援河南省按照標準推進擬設定高校的建設發展，按程式審議高校設定事項，支援河南省最佳化高等學校結構。

如果說最佳化本科高等學校結構，旨在拓展人才發展空間，那麼大力發展高等職業教育，則意味著夯實基礎性保障。據統計，目前教育部已經陸續批准設立了32所職業本科學校。相對於龐大的市場需求來說，國內高等職業學校的數量依然捉襟見肘。增加職業大學的供給，可以培養大量學有所長、學有所用的技術型人才，為區域發展奠定人才基礎。

在加快構建新發展格局中，河南確立了“十大戰略”，其中，創新驅動、科教興省、人才強省戰略排在首位。“十四五”期間，河南支援鄭州大學、河南大學新一輪“雙一流”建設，推動“雙航母”提質進位；支援7所高校11個學科開展“雙一流”建立工作，培育“雙一流”第二梯隊。令人感到欣慰的是，這些已在教育部“下一步工作考慮”之列——前述答覆明確提出，支援河南省政府加大對新一輪“雙一流”建設政策引導和資源投入的力度，統籌區域內“雙一流”建設高校與地方高水平大學建設，堅持高質量內涵式發展，儘快提高整體發展和建設水平。

大力發展高等教育，對於最佳化調整經濟結構，推動區域高質量發展有著重要作用。以涵蓋最佳化結構、改善條件、人才建設的全方位支援為依託，河南有望補上高等教育這塊短板。

紅星新聞特約評論員 趙志疆

編輯 趙瑜

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