建議職稱評審分為國家級評審和省級評審，解決職稱評審痛點！

職稱評審對於專業技術人員來說，可謂是職場大事，許多人為了職稱拼了一輩子，到頭來高階職稱還是卡在業績材料、獲獎專案、崗位職數等因素上，導致到退休都聘不上高階，成為職場永恆的遺憾。

其實，許多人論業務能力、工作成績完全具備高階職稱的水平，但是職稱評審的硬條件就是達不到；而有些人雖然業務能力不太行，但是會對標對錶評審條件，總能搞出一些職稱評審“應試”業績，從而順利搞上高階職稱。

雖然國家近些年來一直強調職稱評審不唯學歷、唯論文等要求，但是各地的基本評審條件還是具體存在的，同時由於單位架構、層級等造成職稱崗位職數不對等，致使縣級以下專業技術人員職稱評審難、聘用難、競爭大，職稱評審出現不平等、不對稱的現象。

對此，建議職稱評審分為國家標準和省級標準，國家標準是對於那些準備申報國家獎項、一流頂尖人才、爭取國家專案的人員，可以按此標準申報；省級標準就是對於區域內專業技術人員一個能力的認定，比如縣級學校評出的副教授，只要在縣域內能力和業績得到認可，排名前列就行，不必拘泥於那麼多硬性條件，這樣就能很好的解決為了評職稱而粗製濫造的代寫代發論文、想方設法的搞各種評獎評優，這樣可以既可以讓專業技術人員安心鑽研業務、提升工作能力，同時也很好的解決職稱和工資掛鉤的問題，緩解基礎職稱評審矛盾。

至於這個按省級標準的副教授想爭取國家專案，需要到全國和別人競爭，那麼他可以再申請國家標準的副教授職稱，這時候就可以嚴格按照國家規定的職稱評審條件申報，業績、獲獎、論文都必須達到在國內有一定影響力，這樣評出來的副教授等就帶有一定的榮譽性質，也是個人提升自我、精進自我的一個途徑，大魚要到大池子裡才能遊得歡快！