猶太人：教育孩子，牢記這4句話，孩子成龍成鳳

猶太聖典《塔木德》，是猶太人超凡智慧的源頭和經驗總結，也是猶太人的賺錢寶典。

各代至今，《塔木德》鑄就了成千上萬的猶太富豪，又因在其中蘊涵的不僅僅是掙錢方法，並且也有許多大智慧，因此，猶太人尤其是商人，一直把它當做學習寶典，持續從這當中參考為人處事方法與方式。

在《塔木德》中，有那樣一段話：資產越多，夢越低；老婆越多，平靜越少；女傭越多，貞節越少；男僕越多，社會治安越亂。

這句話，語言表達簡潔明瞭，蘊涵的大道理卻十分深入。根據多與少的比照，充足展現了一個大道理，那便是應對沖動，人務必學好抑制；僅有讓日常生活越來越有控制能印字，人生才可以穩定往前。

猶太人有多牛？全世界僅1600數萬人，佔有率全球人口不上0。25%，但卻得到了全國22%的諾獎， 這一得獎機率是別的少數民族的108倍，平均智商也是有110，而別人種的平均智商僅有95-105上下。

在全球最富有的創業者中，猶太人佔一半，在國外千萬富翁中，猶太人則三居其一，全球福布斯美國富豪榜前40名有18名是猶太人。

在猶太人在歷史上，發生了多個頂級的金融業巨體、實業家、金融家、生物學家這些。

比如身價3360億美元的石油大王洛克菲勒。

謝爾登·阿德爾森，世界最大賭錢集團公司拉斯維加斯桑德斯集團的老總，一樣也是誕生在猶太家中。

也有大家瞭解的生物學家牛頓

頂級藝術家畢加索

我閱覽有關猶太人的書本發覺，她們也並不是與生俱來便是成功的商人，反而是在不成功後持續吸取經驗最終才邁向取得成功。我細心細讀了猶太智慧來源於《塔木德》，找到猶太人智慧的秘密：教育孩子，牢記這4句話，孩子成龍成鳳

1。每個人都可以白手起家

普通人都認為成功與自己無緣，覺得富貴都是那些出身好、運氣好的人才能擁有。

事實是，如果連想都不敢想，你怎麼會獲得成功？

猶太人告訴孩子，每個人都可以白手起家，但別想一下就造出大海，必須先由小河川開始。

首先，猶太父母從小就教孩子學會儲蓄，例如：每次把10塊錢放進錢包的時候，我們只能花費9塊錢，也就是說每次必須存下收入的10%。這是使自己的空錢包裝滿錢有效實用的方法。

其次，猶太父母還給孩子立下一條規矩：無論生活如何貧困，不能動用10%的儲蓄金，學會控制花錢的慾望。

再者，猶太父母會從小灌輸孩子“錢生錢”的思維，讓每一塊錢都替你幹活，這就是理財。

想要白手起家，光有方法還不行，還要勤儉。

在《塔木德》中記載著一個這樣的故事：

19歲的洛克菲勒初入商界之時，由於缺乏資金，經營舉步維艱，他天天幻想著發財，但苦於無方。

有一天晚上，他從報紙上看到了一條賣致富秘訣書的資訊，猶如得到了萬貫家財般，十分開心。次日，他很早就起床，急忙趕去書店買一本致富秘訣。

可當開啟書看，他卻只看見書內印有“勤儉”兩個大字，這讓他十分惱火，但更多的是失望。

夜裡洛克菲勒睡不著，他反覆思考著該“秘訣書”的“秘”究竟在哪裡？經過仔細地思考，他逐漸領會了這兩個字的涵義。

的確，要想發財，除了勤儉以外，再也沒有其他的方法了。於是洛克菲勒加倍努力工作，想方設法地增加收入。後來，他勤儉地創業，最終成為美國的大富豪。

如果你沒有人脈沒有錢的時候，“勤儉”就是白手起家的不二法門，勤儉可以讓一個人更快地積攢下第一桶金，這也是創業的基礎。

一個勤儉的人，懂得儲蓄金錢，能夠控制住花錢的慾望，並擁有“錢生錢”的思維，假以時日，他便可以白手起家，至少可以過上一個比較舒適的生活。

2。智慧就是財富

猶太人認為，智慧是人生無價的財富。

生在猶太家庭裡的孩子在他們的成長過程中，負責啟蒙教育的母親們幾乎都要求他們回答一個問題：

“假如有一天你的房子被燒了，你的財產就要被人搶光，那麼你將帶著什麼東西逃命？”

孩子們天真無知，很快就想到錢這個好東西，因為沒有錢哪能有吃的穿的玩的？

也有孩子說要帶著鑽石或者其他珍寶出逃，有了它，還愁缺啥？可這些顯然不是母親們所要的答案。

若是孩子們回答不出來，母親就會說：“

孩子，你要帶走的不是錢，也不是鑽石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的。你只要活著，智慧就永遠跟著你。

”

在聰穎、精明的猶太人眼裡，任何東西都是有價的，都能失而復得，只有智慧才是人生無價的財富。

智慧來源於生活，記載在書上，所以猶太人愛讀書，愛買書，愛寫書。

在猶太人的國度，無論是在街頭巷尾，無論是在車站還是廣場，專心致志讀書的人隨處可見。在每個家庭裡，書房是必不可少的。

3.教育孩子實踐出真知

猶太人喜歡閱讀喜歡看書，是我們都知道的。猶太人一直都是以書為伴，而且他們在平時的生活中也一直是不斷閱讀吸取知識的人，所以他們在知識的積累是非常廣的。

但是猶太人他們在生活中，教育自己的孩子的時候，不只是靠著光看書，而是還有很多不一樣的事情。他們明白想要讓自己的孩子掌握知識，是需要一定的鍛鍊和積累的。

如果一個知識不在現實生活中運用並且熟練的話，是很難真正的掌握的。所以在這樣的情況下，猶太人的家庭教育就是正常的，真正有用的。

一個高層次的家庭。他們對孩子的掌握都是靠譜的，知道自己到底應該怎麼做才是真正的為自己的孩子好。所以他們敢讓自己的孩子放手去做，這樣自己才能真的讓自己孩子學到東西。

4.培養孩子的財商

《塔木德》箴言第四十四條：一個人的能力不是天生的，但卻是要從小培養的。

我們中國的父母，都有望子成龍，望女成鳳的心態，但總是不得其法，甚至有些家長錯誤地認為，只要給孩子足夠的經濟基礎，物質條件就可以讓孩子有個好的未來，卻不知道該如何用正確的方式培養孩子的價值觀。

猶太人從小就注重財富的教育，尤其是對於投資的教育是世界聞名的：他們會給剛滿週歲的小孩送股票，這成為他們民族的慣例。

我們雖然不能教授孩子如何去炒股票，但是我們完全可以教授孩子如何正確地看待金錢，而不是一遇到問題就告訴孩子：你看爸爸媽媽上班那麼辛苦，可不要亂花錢啊！

雖然我們說的都是事實，但是在孩子的心裡就會無形中產生一種對金錢的錯誤認識：掙錢很難，很辛苦，所以想要掙錢就必須以辛苦為代價。

但是我們觀察下，真正掙大錢的人，幾乎不會從事那種特別繁重，且不怎麼掙錢的工作，而是善於利用金錢，用投資的眼光看待掙錢這件事兒！

一位猶太商人曾這樣述說他如何對小孩灌輸金錢教育，他說：“我給約翰他們姐弟的零用錢不是固定的，是依他們做事的種類及多寡而定。

例如我和他們約好，早晨起床後幫忙割院子裡的草給10元，去買一份報紙給2元，幫忙弄早餐給3元等。我對他們不分年齡大小，一律採取同工同酬制度。”

不少猶太家庭對子女的金錢教育，都是採用以上所說的方法。在他們看來，金錢並非銅臭，也不會玷汙童稚之心。

相反，讓孩子早早接觸金錢，對其財商的培養是不無裨益的。

小孩子的思維就像一張空白的紙，你最先給他畫上什麼樣的底色，不管以後上面畫些什麼具體的東西，他永遠和最初的色彩有關聯。同樣小孩子最先接受到的教育也會影響他後來的生活。

在《塔木德》裡，有一條法則被猶太人稱為——永恆的法則，那就是22∶78法則。

自然界中，氮與氧的比例是22∶78；

人體中，水與其他成分的重量之比是22∶78；

整個社會中，富裕階層與普通人的數量比例是22∶78；

而他們所佔有的財富之比是78∶22。

所以猶太人經商奉行一句諺語：

名貴的商品都是給財主們準備的。

說白了就是，錢在有錢人手裡，所以做生意最好是去賺有錢人的錢。

在美國曼哈頓第五大街上，每逢聖誕購物高潮，大多數商店顧客都擁擠不堪，卻有一家商店，重門深鎖，裡面只有一位顧客，這家商店就是大名鼎鼎的【畢堅】。

在這裡一套衣服要賣2000多美元，一瓶香水要1500美元，所以每次只要招待一位顧客就夠了。

美國前總統里根、西班牙國王卡洛斯、約旦國王侯賽因以及一些著名藝人都曾光顧【畢堅】，【畢堅】對所有的顧客都要保密，“豪紳”的品牌形象，神秘的經營體系，奢侈的商品價格，更提高了【畢堅】的地位和形象。

其實，細心留意就會發現，越來越多聰明的人和公司，都把目標鎖定在了那22%的有錢人身上。

培訓機構的課程顧問會花更多的精力，釋放更多的熱情，去攻單“鑽石顧客”；

我之前運營公司一款燕窩食品，一開始想針對c端使用者銷售，發現起量很慢，於是轉變思路，尋找b端經銷商，藉助經銷商已經鋪好的渠道去銷貨，很快就打開了銷路。

普通人想要實現圈層躍遷，要明白一個道理：

造汽車的就是比造腳踏車的賺錢；

做金融的就是比超市賣大米的賺錢。

同樣的職業，天壤之別的收入，根源就在於我們服務的客戶，是富人還是普通人~

你所在的區域是“高價值區”，抑或是“低價值區”。

想成為什麼樣的人，首先就要向這樣的人靠近，

佔位比努力重要，

進入那條，精英林立，黃金遍地的“22%”的高速路，

你才能更快的積累財富，階層躍遷。

這些都來源於《塔木德》，也是富人的思維方式。

還有很多猶太人的智慧都被列入了《塔木德》中。這本書借了一個非常有趣的猶太人的故事，反映了致富和生活的哲理，是當代職場人、創業者還有學生的福音。

猶太人這麼聰明，與《塔木德》有離不開的干係。《塔木德》裡匯聚了2000名猶太智者的結晶，透過一個個有趣的故事將他們的成功經驗娓娓道來，裡面的一個經商思維或許就可以讓你脫貧致富。

比如其中讓我印象最深的一節內容，是猶太商人給年輕人的一個忠告：靠體力賺錢只能解決溫飽，絕不能賺到大錢，更不可能發家致富。

你的孩子若從小看《塔木德》長大，自然形成猶太人的富人思維，面對世界沒有克服不了的難題，真正贏在起跑線上。

貧窮落魄時，《塔木德》裡不經意的一個賺錢理念，也許就是你逆襲的利器，使你成功絕地反擊。

學學猶太人，掏出一碗麵錢，武裝一下賺錢的大腦，有了富人思維，數不盡的金錢會鼓脹你的錢包，下一個富翁就是你。

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