英語啟蒙：為什麼說階段性突破是戰勝英語的重要途徑？

這是【軟實力英語】的第812篇原創文章。

無論父母是否有英語基礎，在進行家庭英語啟蒙的時候，經常遇到的情況是，要麼一直在低水平迴圈，要麼慢慢地半途而廢了。

從某種程度上說，這兩種現象具有一定的共性：父母對孩子的英語啟蒙缺乏一個系統的規劃，沒有一個明確的目標。

我們常說，父母要兼具老師的能力，在教孩子英語之前，應該認真備課，同時不斷提高自己的英語水平，尤其是英語口語水平。然而，我們往往忽視了一個重要問題，父母不但應該提高自己的教學能力，還應該要有教學規劃能力，並且瞭解在孩子不同的發展階段，什麼是需要重點訓練的專案。

出於對這個問題的深入思考，苗爸透過文章的形式，分享在孩子的幼兒階段，什麼才是階段性突破的重點。

01

初級階段

應該說，0——4歲年齡段是英語啟蒙的最佳階段，因為英語啟蒙，聽說領先，而幼兒的聽音辨音和模仿能力比較強，所以說，幼兒階段正是英語聽說突破的關鍵期。如果能夠抓住這一重要時期，幫助孩子提升聽說能力，就能夠打造孩子英語的童子功，為今後聽說讀寫能力的提升打下堅實的基礎。

對於零基礎的幼兒來說，英語啟蒙的第一步，先聽律動兒歌，這裡苗爸重點推薦Super Simple Songs，簡稱SSS。最好的訓練方法，就是邊看影片，邊跟著做動作，父母也要參與其中。因為這些兒歌屬於TPR（全身反應）的啟蒙，是以寶貝們都熟悉的日常生活動作為主要內容，再結合聲音和動作，可以有效地幫助寶貝建立起聲音和動作的聯絡。

也可以登陸SSS的官網，蒐集使用豐富的免費資源，幫助寶貝愛上英文兒歌。

如果父母有一定的英語口語基礎，可以每天堅持用英語和寶貝說話，不管TA能否聽懂。從身邊的常見實物開始介紹，再逐漸過渡到較複雜的過程的描述。

父母如果英語口語水平比較薄弱，可以藉助“苗爸英語啟蒙TPR閃卡”，每天訓練10張閃卡，大概2——3個月時間，就基本上能夠掌握所有的閃卡了。

TPR閃卡的訓練過程，一般可以分為以下3個步驟：

第一，父母做示範，孩子只觀看。

TPR教學法的核心，就是學英語生活化，在生活中使用英語。就家庭英語啟蒙而言，重點是打造家庭英語微環境。其重點即父母在孩子發音器官發育還不成熟的時候，就透過示範的方式，幫助孩子建立英語聲音和肢體動作的聯絡，即父母一邊說英語，一邊做動作。

即使是上了幼兒園的中童，在這個階段，也只需要觀看父母做示範，不需要跟讀或是做動作。如果是閃卡，就只用點讀筆點讀閃卡，孩子看圖聽音即可。

這個階段的訓練重點是打通孩子的英語耳朵，讓聲音和動作建立對接。英語口語交流的第一步，是先聽懂對方說話的意思。

第二，父母說英語，孩子做動作。

透過第一階段父母的示範，孩子具有了初步的英語聽力基礎。就可以進行第二步的訓練了，即父母說英語，孩子做動作。

例如，父母說：Touch your nose。 孩子就用手指摸自己的鼻子。父母說： Close your eyes。 孩子就閉上眼睛。特別是在起床、穿衣、洗臉、刷牙的時候，父母說英語，讓孩子去做動作，效果最好。因為這些動作每天都在使用，所以孩子用不了多久就記住了。

這個階段的訓練，也可以透過遊戲的形式，訓練孩子的反應速度。在孩子逐漸熟悉一些英語指令之後，父母可以加快語速，迫使孩子也加快反應速度。快速反應訓練的目的，是培養孩子的英語思維，直接從英語指令過渡到肢體動作，不會因為有停頓，而翻譯成中文，再做動作。

第三，父母做動作，孩子說英語。

遊戲是孩子的天性。從教育角度來說，寓教於樂是最理想的教育方法。作為英語聽說啟蒙訓練的重要方法，TPR教學法可以說是寓教於樂的典範。其第三階段，就是父母做動作，引導孩子說英語。

應該說，這一訓練過程，是符合孩子語言發展規律的，即先打通英語耳朵，然後再開口說英語。

從語言的發展階段來說，以上階段屬於TPR訓練的初級階段。遺憾的是，很多孩子的聽說啟蒙都停留在了這個階段，因為大多數父母也不知道接下來該怎麼操作。

02

孩子說英語

在寶貝熟悉了日常生活短句之後，就可以開始進行TPR高階階段的訓練了。具體來說，高階階段主要分為手工和遊戲兩種方法。

高階階段

父母和孩子一邊做手工，一邊說英語。既可以鍛鍊孩子的動手能力，又能夠提升孩子的英語聽說能力，所以說，手工活動是一種非常有益的英語啟蒙訓練方法。

關於手工的資源，網上有許多，影片資料可以檢視B站。文字資料可以參考苗爸以前分享的《TPR親子活動高階篇》系列，總共有5篇文章，包括許多有趣的手工活動，中英文加配圖，簡單易學。

當然，也可以購買相關的書籍，更符合大多數人的閱讀愛好。

第一，手工活動

苗爸以前經常在家和苗苗苗媽玩瞎子摸象、躲貓貓、紅綠燈遊戲等。毋庸置疑，玩遊戲的時候，是孩子最開心的時候，將玩遊戲和學英語結合起來，事倍功半。

下面苗爸分享一個遊戲：猜愛好（What‘s my hobby？）

1。 I think of a hobby （ real or imagined）and the others have to find what it is。

2。 They can ask me a total to 10 questions that can be answered with just Yes or No。

3。 If someone thinks they know the hobby ，they can guess， but the guess counts as a question。 If they are correct， they win。

例如：Do you do this hobby outside？ Yes。

Is it rollerskating？ No。

4。 If no one guesses the hobby， the person thought of it wins。

我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙相關的原創文章。

今天的分享到此結束。我們明天再見！