學霸分享：數學除了多做題，還有沒有更好的方法？

數學差怎麼辦

作者簡介：胡老師來自鄭州大學，非常擅長數學，性格外向。

怎麼學好數學？

作為女生，數學可以說是最讓人頭疼的一門學科了。看似簡潔的題目，總是讓人無從下手。雙曲線、橢圓、拋物線，任何一個都讓人暈頭轉向。

我也曾對數學無計可施，一度討厭它，不願意面對它。

然而，當我嘗試了一些方法後，數學成為了我的好朋友。

一、將數學想象成一個帶有智慧的神秘人

我用的第一個方式是在面對數學時，將它想象成一個高傲的帶有智慧的神秘人，我則是一個想要戰勝它的小強。

在做題的過程中，題目中給出的每一個條件都相當於這位神秘人不小心露出的馬腳，而我的任務，就是將這些馬腳收集起來，最終打敗這位神秘人。

相應的，我便獲得了智慧。

在這種像衝關一樣的心理暗示下，數學題目會是一個讓人又愛又恨且鮮活的形象，進而對數學的感覺便由懼怕到親切。學好數學便邁出了不錯的一步。

二、得知題目答案時，給自己時間反思

在數學的學習中，做題是繞不開的重要一環，

而如何讓做過的題目發揮最大的效用是很重要的。

我的做法是：每次老師對題目進行講解後，我會習慣性地對自己再講一遍。

再講的這一遍是非常重要的，不少同學會覺得聽懂了就是會了，但事實往往是，聽懂了老師講的，再讓重新寫一遍，卻無從下手。

原因在於：聽懂的是老師的思路，而在這個過程中，屬於我們的思路並沒有建構起來。

所以，給自己講題的過程，才是真正檢驗自己是否聽懂學會的過程。如果有卡殼，重新問老師和同學，收穫感滿滿。

三、用好錯題集

相信在高中時期，對於數學這門學科，大多數老師都會要求學生寫錯題集，不少同學會覺得錯題集很讓人頭疼，浪費時間。

其實這種想法存在一個誤區，

就是錯題集是寫給老師的，是要應付老師檢查的，體現在錯題集上就是寫得密密麻麻一片。

但事實上，錯題集只需要我們記下幾個關鍵的解題步驟或者解法很奇妙的題目。

對於錯題的題目，完全可以在老師講解完之後裁剪下來，貼在錯題集上，省去很多時間。

高中時期，每週做的題目都會很多，慢慢的很多卷子可能就找不到了。

記錄在錯題集上之後，它們的分佈會更加集中，以後翻閱會更加快速便捷。

（關於錯題型別，是否要分專題，可以看個人的習慣。）

四、多向老師問問題

在高中這個時期，尤其到了高三，部分同學可能會由於時間緊張不樂意跟我們講題，但是老師總是會很樂意為我們講題的。

說實話，高三之前，我是很害怕跟老師交流的。

我總是會覺得，哎呀，我數學也不好，萬一老師講的我聽不懂怎麼辦啊？或者會想我問的這道題好像很簡單的樣子，老師會不會覺得我很笨吶？

就我的經驗來說，這些顧慮其實都是自己嚇自己的，因為老師只會因為我們學不會而感到焦灼，絕不會因為我們勤學好問而生氣。

相信我們的老師，你們會發現，數學真的很美好。

五、有側重的聽課

在老師講授數學題目的過程中，一般是照顧大部分同學的需求。

那麼對於我們已經會的題目，是可以略過不聽的，把時間放在思考自己不會的題目上會更好一些。

當然啦，

對於老師沒有講到，但我們依舊不是很明晰解法的題目，一定要及時去詢問老師或者同學。

數學是一門很有趣的學科

數學中有很多的規律，很多的解題思路既偶然又必然。不斷解題的過程，其實是一個很好的與自我思維溝通的過程。

勇敢地面對數學吧，它真的很可愛呢！

文章來源：微信公眾號【小牽家教】