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高中數學,這些正弦定理綜合題,打基礎,練能力再好不過

  • 由 幽默笑話萌萌萌 發表于 垂釣
  • 2022-07-04
簡介觀察①式,左邊單個的A、B角可以使用右邊角的形式來表示,到這裡解題思路就完全明朗了,剩下的就是使用三角公式變形,直到得到右邊,詳細過程如下:第2題分析:等式左邊是三角形邊的二次方之比,可以使用正弦定理把邊轉化為角的正弦,再把右邊的正切化成正

正弦定理怎麼證明出來的

這節課講解正弦定理和其它知識點結合的綜合題,例如和三角恆等變形,初中的比例性質等等相結合。這些綜合題做起來確實有一定的難度,但是其中用到了大量的公式和解題思維,練習一些這樣的綜合題,對咱們的基礎知識,解題思維能力會有很大的益處。

高中數學,這些正弦定理綜合題,打基礎,練能力再好不過

第1題分析:等式左邊是邊長,右邊是角的正切,直接證明肯定行不通,考慮到左邊是邊之比,可以使用正弦定理把三角形的邊之比轉化為對角的正弦之比,這樣,本題就轉化為三角類證明題,證明起來就會容易多了,如①式;觀察①式,左邊單個的A、B角可以使用右邊角的形式來表示,到這裡解題思路就完全明朗了,剩下的就是使用三角公式變形,直到得到右邊,詳細過程如下:

高中數學,這些正弦定理綜合題,打基礎,練能力再好不過

第2題分析:等式左邊是三角形邊的二次方之比,可以使用正弦定理把邊轉化為角的正弦,再把右邊的正切化成正弦和餘弦,然後化簡變形得到②式;②式是考察兩個角正弦值相等時,這兩個角之間有何關係的問題,正弦值相等,有兩種情況,第一種:這兩個角相等;第二種,π減去其中一個角和另一個角是終邊相同的角,對於本題來說即2A=2kπ+π-2B,如果使用單位圓的方法會更好理解,大家不妨自己試一下;詳細解題過程如下:

高中數學,這些正弦定理綜合題,打基礎,練能力再好不過

第3題分析:本題可以藉助初中數學所學的比例性質,把要求的複雜的式子轉化為簡單的a/sinA,A值是已知的,則只需要求出a的值即可;使用面積公式可以求出c的值,然後使用餘弦定理公式就可以求出a的值。詳細過程如下:

高中數學,這些正弦定理綜合題,打基礎,練能力再好不過

這3道正弦定理綜合題,包含了很多知識點和解決問題的方法,對打基礎,練能力再好不過,希望大家能夠多練習兩遍。初中、高中、基礎、提高、中考、高考;你想要的,這裡都有!禁止轉載!

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