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東城區:堅持首善標準 解碼優質教育新動能

  • 由 北青網 發表于 垂釣
  • 2022-05-14
簡介東城區多措並舉,著力提升學生體質,確保學生健康成長東城區豐富供給,讓課後服務成為課堂有效延伸2021年8月,東城區召開深化推進幹部教師交流輪崗工作啟動會步入“十四五”,東城區保持定力,砥礪深耕,落實一系列措施推動教育優質均衡發展,持續深化教

一段距離動能怎麼求

東城區:堅持首善標準 解碼優質教育新動能

東城區多措並舉,著力提升學生體質,確保學生健康成長

東城區:堅持首善標準 解碼優質教育新動能

東城區豐富供給,讓課後服務成為課堂有效延伸

東城區:堅持首善標準 解碼優質教育新動能

2021年8月,東城區召開深化推進幹部教師交流輪崗工作啟動會

步入“十四五”,東城區保持定力,砥礪深耕,落實一系列措施推動教育優質均衡發展,持續深化教育改革,大力推進素質教育發展,為努力辦好人民滿意的教育發揮了“孺子牛”精神。

未來幾年,作為新時代首都核心區,東城區將一如既往堅持首善標準,以更高自覺、更優成果推進教育事業發展。立足自身資源優勢,進一步擴大優質學校、優質教師、優質學生群體,為首都教育高質量發展添翼助力。

最佳化資源配置 提升隊伍質量

師資隊伍建設是落實立德樹人根本任務的人才保障,多年來東城區一直將教師成長視為育人關鍵一環。從2004年創新學區化管理模式到如今成為“區管校聘”示範區,東城區逐步完善理論依據,積累了豐富的實踐經驗,有力促進了人力資源合理配置,推動了區域義務教育優質均衡發展。

2021年,為進一步加強優質資源輻射,東城區啟動新一輪幹部教師交流輪崗,按照“跨校際,跨學區,跨層級”“全覆蓋,全統籌,全學科”原則,進一步擴大試點範圍,新增東城區史家衚衕小學與革新裡小學、北京景山學校與北京市前門外國語學校等27對交流輪崗試點結對校和天壇-永定門外學區1個試點學區。充分發揮優秀教師、優秀幹部的引領作用,拓寬青年教師的學習和成長之路。除此之外,持續推進“黨組織領導的校長負責制”試點工作,實現幹部資源的跨校際、跨集團、跨學區、跨區域配置。

打造精品課程 發揮“一課多效”

不斷最佳化課堂教學是優質教育的內在需求。為強化課堂主陣地作用,深化師生課堂教學合作,東城區落實“常態課優質化工程”。同時,積極探索“雙師課堂”,將其應用模式納入學校(集團校)發展規劃,在北京史家教育集團、北京市第十一中學等開展試點工作。目前已建立78個“雙師教學教師”,提供優質“雙師課程”超百節。

未來,全區將依託涵蓋14所學校的首批28個名學科基地建設,推動由學科教學到學科育人的轉型,建立健全區、校兩級研修制度,打造學科高地,不斷提升優質學校品牌影響力。

另外,東城區還將黨史學習教育充分融入課堂,深入探索“課堂思政”體系。與清華大學馬克思主義學院簽署戰略合作協議,合作開發黨史學習教育課程,實現高校聯動突破,併發揮高校學術優勢,建立黨史學習教研共同體。

聚焦德育實踐 塑造優秀品格

“育人重在育心”,優質教育不僅聚焦高質量的教學,同時更關注學生的精神成長與品格塑造。2021年,東城區積極開展紅色文化實踐教育活動,藉助主題黨日、團日為契機,帶領學生走進新文化運動紀念館、“三一八”慘案發生地等,近距離了解革命先烈浴血奮鬥、捨身為國的壯麗篇章。透過組織學生到紅色文化教育基地進行講解,引導學生樹立正確價值觀,表達內心熱愛祖國的樸素情感。此外,依託紅色資源優勢,與轄區紅色場館、愛國主義教育基地結對,開展“紅色共建行動”,打造校門口的黨史學習教育第二課堂,豐富沉浸式實踐教育的形式。

今年,東城區將繼續深化紅色教育成果,加強與教育基地合作,開展多樣化的德育活動,將學習成果與社會實踐深度融合,培養能力過硬、素質一流的新時代人才。

瞄準學生導向 開拓素質教育

作為課堂教育教學的有效延伸、“五育並舉”的重要抓手,東城區以教育部命名的“義務教育課後服務典型案例”區為契機,全力挖掘課後服務的潛力,針對不同學生群體的需求,開展多方面、分層分類的延伸輔導,切實幫助學生獲得自身所需要的成長。

去年,經調研獲知,全區小學生課後服務需求人數達90%,中學生課後服務需求人數達91%。對此,針對家長和學生的需要,一方面,將重點放在課堂延伸輔導,進行分層分類的學科指導、學生培優補弱及作業輔導;另一方面,增加學生參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會,學校開設的體育、美育、勞動等素質拓展類課程4100餘門,全區近9萬名中小學生受益。一系列舉措不僅有助於學生德智體美勞全面發展,還切實解決了家長的後顧之憂。

區域教育亮點

奮楫篤行 打造高水平教育強區

作為新時代首都核心區,東城區在黨的全面領導下,始終堅持首善標準,以更高自覺、更優成果推進教育事業發展。進入“十四五”,每一名東城教育人都將堅定不移保持育人初心,擔起為國培育優秀人才使命的責任,落實立德樹人根本任務,持續推進首都教育高質量發展。

東城區將更加深入推動黨史學習教育成果轉化為生動實踐,立足深厚的文化積澱與天然的紅色血脈,發揮紅色文化鑄魂育人功能,持之以恆打造紅色教育生態,培育紅色品牌。

緊緊圍繞“促進教育優質均衡發展”戰略,東城區將聚焦“雙減”,著力推動以教育綜合質量提升和隊伍質量提升為重點的“雙提升”三年行動計劃,進一步擴大優質學校、優質教師、優質學生群體,確保教育的高質量發展,緊抓五育並舉,持續推進“健康·提升2025”工程、“文化·傳承2030”工程、“家校社·共育2035”工程,大力發展素質教育,持續深化教育改革,為學生終身健康成長保駕護航。

教育事關民生與未來。東城區將牢牢把握“十四五”教育發展著力點,建機制、解難題、促發展,讓更多的教育改革成果惠及人民群眾,辦好人民滿意的教育,奮力譜寫新時代首都教育發展新篇章,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

文並圖/中共北京市東城區委教育工作委員會、東城區教育委員會

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