我會穿鞋子——魏一幼小四班生活自理能力培養系列活動（二）

在幼兒的一日生活中，我常常看到孩子們鞋子穿不上或是穿反的現象，為了更進一步培養幼兒基本的生活自理能力，讓幼兒掌握更多的生活技能，小四班開展了“我會穿鞋子”的活動。

首先，孩子們將自己的小鞋子整齊的擺放好，這時，就出現了鞋子放反了的現象，甚至有的幼兒即使正確的擺放好鞋子的正反，可是在拿起來穿到小腳丫上的時候，卻將鞋子穿反。

隨後，老師帶領幼兒利用兒歌鞏固穿鞋子的正確方法：兩隻小鞋頭碰頭，撐開鞋體拉舌頭，小腳丫子抬抬起，分別放進鞋子裡，鞋襻鞋襻向外扣，穿好鞋子走一走。孩子們隨著動起了小手，並且都準確的穿好了鞋子，並快速的走到老師身邊領取小貼紙。

在中午孩子們換鞋時，我發現孩子們的鞋子都擺放的非常整齊，並且鞋子的正反也擺放的很準確。

透過這次活動，幼兒進一步鞏固了穿鞋子的正確方法，同時提升了自理能力。既培養了幼兒的生活技能，又讓幼兒體驗到了參與活動的樂趣和成功感，增強了幼兒的自信心，樹立自己的事情要自己做的意識，相信孩子們可以變得更棒。

【來源：北京市大興區教委_大興學校新聞】

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