中衛三中“學用國家通用語言文字，營造校園濃郁文化氣息”普通話誦讀活動簡報

簡 報

學用國家通用語言文字，營造校園濃郁文化氣息

——中衛三中2021年教師普通話誦讀活動紀實

為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全面推進素質教育，進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強廣大教職工的語言文字規範意識，提高廣大教師普通話水平，使普通話成為我校的校園用語。我校特舉行了主題為“學用國家通用語言文字，營造校園濃郁文化氣息”的普通話誦讀大賽。

普通話是我國各族人民溝通的橋樑，它抑揚頓挫，婉轉悠揚，悅耳動聽，是當今21世紀最優美的語言。弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。因此提高教師的綜合素質，塑造良好的教師形象，激發、鼓勵每一位教師都能講好普通話，用好普通話是本次活動的目的。

在主持人甜美的笑容、流利的普通話中本次大賽拉開了序幕。

本次誦讀大賽上，各位參賽選手們充分展示了各自紮實的普通話功底及嫻熟的現代資訊科技運用能力，她們用優美的語音、端莊的儀態、豐富的表情，伴隨著或悠揚或激昂的背景音樂，朗誦的聲音緩緩響起……

韓宗谷老師朗誦的《黨旗飄飄在我心》、曹雪慧老師朗誦的《黨在我心中》、施慧老師朗誦了《永遠跟黨走》、陳君老師誦讀了《黨旗頌》分別回顧了黨的歷史以及而今取得的重大成績，深情歌頌了黨給我們指引方向，領導我們向前邁進，深深的鼓舞了在座的我們。

萬紅麗老師朗誦的《我的祖國》“我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過，堅實的脊背頂起了億萬年的滄桑，從容不迫……”萬老師聲情並茂的歌頌祖國的山川河流，歌頌祖國的歷史文化。

拓曉芳老師在悠揚的背景音樂中深情的誦讀了《一滴水》，伴隨著拓老師緩緩的聲音“如果我是一滴水，我不願做天邊浪跡的白雲，請讓我做清新的雨絲，在仲春三月，悄悄地喚醒沉睡的大地……”我們進入了一滴水的世界中，感受著這滴水對這世界的鐘愛。

劉慧老師誦讀了《教師夢》，“我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命……”，

深情的表白了當代教師時刻堅守的責任和使命，令人為之感動。

範銀顯老師朗誦的《讀中國》，“我們讀中國，用祖先鑽木的火種，照亮華夏文明生生不息的長河；我們讀中國，沿著甲骨文蒼桑的紋理，駕馭歷史的長車，縱橫阡陌；我們讀中國，在人之初，性本善的《三字經》裡，學會做人的道理……”回顧了中華五千年的文明歷史，回顧了祖國優秀傳統文化的發展歷程，感受了中國傳統文化的博大精深，源遠流長。

門麗老師朗誦了《致橡樹》：“我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你，絕不學痴情的鳥兒，為綠蔭重複單調的歌曲……”熱情而坦城地歌唱了詩人的人格理想、獨立自由的愛情觀。

張慧老師誦讀的《再別康橋》，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩……”輕柔的語調，淡淡的哀愁，訴說了即將離別母校殷殷的的摯愛和深深的依戀之情。

馬貞老師朗誦了《我驕傲，我是中國人》：“……我那長城一樣的巨大手臂，不光把採油鑽桿鑽進外國人預言打不出石油的地心，也把通訊衛星送上祖先們，夢裡也沒有到過的白雲， 當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人！ 我是中國人……”，深情地抒發對祖國的熱愛以及身為中國人的驕傲與自豪。

一口流利的普通話是教師的基本功，一口漂亮的普通話是師者的個人魅力所在，在本次大賽中，各位參賽者認識到了普通話的重要性和語言文字的魅力，在以後的日子裡爭取為傳播祖國的語言文化貢獻出一份力量。

（撰稿：馬 貞 稽核：宋曉榮）

【來源：中衛市教育局_新聞動態_教育要聞】

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