您現在的位置是：首頁 > 垂釣
“50%的孩子被分流去職校？”——真相有時候會騙人
- 由 酷扯兒 發表于 垂釣
- 2022-01-10
預計拼音是什麼
「來源： ｜小土大橙子 ID：buyateng」
50%分流的思考。m4a
50%分流的思考。m4a
13：51
未知來源
50%的孩子被分流去職校？
真相有時候會騙人
上週寫了一篇梳理“雙減”政策的文章：
《“雙減”後訊息滿天飛，別慌，讓子彈飛一會（有錄音）。。。。》
有好幾個評論都提到擔憂，覺得減負就意味著孩子就此被分流，甚至於有2歲群裡媽媽開始研究一對一補課。
我看到好多次這種說法了，不知道最先是哪裡傳出來的，但不得不說這種邏輯裡，有不少說不通的地方。後來又收到一位朋友的留言，也是擔心分流問題，導致孩子上不了普高。
我能感受到這些焦慮和擔憂，這篇再順著這些留言，跟大家討論討論。
01
一對一真的那麼神？
一些人之前寄希望於輔導班，輔導班被限制後，又轉而寄託於一對一，其實靠山山會倒，靠人人會跑，這些也許會有用，但最終起決定性作用的還是孩子自身。
想想看，1個老師大班課或許可以一次性教20個學生，但一對一就是1個人，老師的個人時間是有限的，註定不可能服務得了太多人，要說名師那就更少了。1對1之所以貴，主要在於時間的稀缺性，
而並非是跟教育質量完全成正比的
。
要說請學校大學生來1對1那種，很多人可能當年讀書的時候，自己也做過家教，效果其實差異挺大。
說句扎心的，只要學會學習，哪怕是看網上的不要錢免費影片都照樣可以學的
，說真的有些網上講得好的影片，1對1老師都不見得比得過。
補課可能會有點用，但
真的沒必要神話這種效果
。迷信補課未嘗不是被鋪天蓋地宣傳影響而形成的觀念，現在或許也到了破除的時候了。
02
50%分流是真的嗎？
分流50%的說法流傳很廣，也讓很多人為之焦慮、煩惱。按照這種說法，只有50%的孩子能上高中，剩下的只能上中職學校。
教育部官方的檔案確實有強調“
保持高中階段教育職普比大體相當
”，這並不是新鮮事，只不過我們大部分人、周圍的朋友都順利讀到了本科，有著倖存者偏差。
可能很多人都默默算過，自己小區裡多少孩子，這些孩子按比例一半上不了高中，想著想著就覺得都近在身邊，越想越慌。
其實即便是真實的資料，也是會“騙人”的，並不能隨意把大範圍的資料，直接跟小群體一一對應。
比如，說100個人去考試，只有50個人能及格，那有50%的人不及格，聽起來好可怕的。
但如果細分一下看，這100個參加考試的人裡面，可能50個是壓根沒複習裸考的，那這一下你再看及格率就完全不一樣了，剔除掉裸考的，剩下50個複習的全及格了，及格率應該是100%。
再比如，一個0分和一個100分，平均分只有50，有50%0分機率。
50%是假資料嗎？
不是。
但50%能說明全部的問題嗎？
不能。
所以我們看資料，
不能只看結論，更要看這個樣本是怎麼取的，樣本里又包含什麼樣的資料。
即便是同樣的平均值，資料的分佈也可能完全不同，我們不能只盯著最後的結論，而是要關注
樣本數資料的分佈特徵是什麼，離散程度如何
。
就像我們能在這裡交流育兒問題，表達這種擔憂，提前預計到這種壓力的家長，很可能
已經是人群中的少數派了
。
基於這個前提，在重視孩子教育，持續關注孩子心理學習狀態，不斷改進方式方法的家長中，我相信絕無可能是50%分流。
我不是為了寬慰大家才說這話，
只是想說，我們不能否認孩子升學的巨大壓力，但也不用盲目悲觀被嚇唬住。
“年輕人，你職責是平整土地，而非焦慮時光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”
03
實際是什麼情況？
那麼真正家長很上心，小孩也努力，卻
被50%分流卡住的情況到底有多少呢？
帶著這樣的疑問，我在微博發了帖子向在初中任教的老師們詢問，也跟好幾位不同地區的老師一對一聊。
幾位老師有的上海、東北、福建、江蘇，其中有好學校也有相對差一些的學校。關於能不能上高中，大家的回覆是這樣的，從各個不同角度，也還原出事情的原貌：
“特別努力但考不上高中的，
基本上我沒有見到過。
”
“家長上心小孩努力但凡佔一樣，不至於到考不上高中的境地。”
“有強烈繼續讀書慾望，又因為讀書讀得不好被卡住，這種情況算下來總體不到10%。”
“
家裡很重視很少考不上高中的
，除非真是智商所限，真的不是學習學科知識的料，這樣的孩子上了高中也是受罪。考不上高中的，一種是自己不認真學，甚至不想學，家裡想管也管不住了的，一種是自己學得吃力，家裡不管，慢慢就越差越多了。”
“50%分流當中有相當一部分外地留滬子女，這部分是沒有參加中考的資格，只能進入中專或職校。”
“好學校和差學校差別特別大。”
“農村的中學連50%也上不了。”
說真的當還能在這裡看文章的家長，大機率不屬於被分流的物件。上面這些是一線教師觀察到的實際情況，下面是
資料層面找到的資訊。
《2019年度上海中等職業教育質量年度報告》
中提到：
“高中階段教育職普比大體相當。2018年，全市各類中等職業學校招生總數達到3。34萬人，普通高中招生5。23萬人，普職比為6：4 ”
實際錄取的學生之中，來滬人員隨遷子女招生佔比18%，外省市招生（普招）佔比11%，對口支援招生佔比7%，這樣算來本地戶籍的實際普職比差不多是 8：2。
全市範圍內的6：4也被稱為大體相當，可見
“大體相當”不等於嚴格的對半開。
實際也是如此，這個“大體相當”，細化到全國各地，各個不同的學校，
情況是有很大區別的
，好學校的老師會說，幾乎完100%上高中，而農村地區，卻可能連50%的高中率都沒有。
這就再次印證了只看總數是沒有意義的，還是得具體情況具體分析。
《2020年度徐彙區中等職業教育質量報告》
中提到，2020年徐彙區的普職比是8：2。
教育部的網站上也能夠查到各個地區不同的地區，我這裡就不羅列資料了，大多城市地區都是高於50%的。
04
退一萬步講，職高是怎樣的？
本章節來自於任教於天津市某公立中學，一直擔任班主任工作的楊老師。
以天津為例，中考志願主要有兩大部分組成：
普通高中+各類中職學校
。
重點解釋
中職學校，分為兩類
：
第一大類是高等職業教育學校
包括
高等職業教育學校
，
五年制高職、中高職銜接、三二分段類學校及專業
學歷為大專學歷。
，包括
第二大類是“其它各類中職學校”
，這才是大家常說的
普通中專類和技工學校類
，
中專和技校
。
部分五年制高職專業錄取分數線，會出現比個別私立高中還要高的情況，比如
學歷為中專學歷
。也有學生填報設有春考班的普通中專類學校，透過春季高考考上了大專，甚至本科。
選擇高中還是職校，還有一方面，是家長們也擔心孩子三年後可能也與本科無緣，畢竟上了高中也不是100%本科。
有的家長擔心念中職學校會 “學壞”，這是因人而異的。以我的工作經驗來看，
學前教育、護理等專業
。
總的來說，分流到中職學校沒有那麼可怕，
學生的品質和分數並無相關性
雖然多數家長更希望孩子能念高中，但妖魔化中職學校也沒有必要。
，我在跟其它老師聊的時候，也詢問了這類學生的出路。
老師們或多或少提到過，如果真的連高中都考不上，即便上了高中一般學業上也是比較吃力的，
以上是楊老師分享的內容
。有的人專升本考了事業編，也有自己做生意，收入不錯的，還有的做了護士等等。
說實話我們都享受著這個時代的紅利，只要社會穩定，經濟發展，自身是努力積極向上，不放棄自己的，即便退一萬步讀了中專或者大專，人生也不可能就此灰暗。
分流不完全是壞事
05
有一個我很關心的問題，也是我覺得能夠對我們有啟發的點，就是那些考不上高中的孩子一般是什麼情況（家庭，自身，未來）？
對我們有什麼啟迪？
“不能一概而論。有的是家長對子女非常的失望，恨鐵不成鋼，平時對待孩子的態度比較惡劣，造成孩子沒有學習的動力。
有的是家長文化素養比較低，沒有辦法給學生學習上面足夠的幫助。也有家長沒有把學生的各方面習慣塑造好。”
“一般考不上高中的原因都是自身，沒有明確的動力和目標，甚至可能是條件過於優越，不付出就可以獲得一切，顯然就不懂為什麼要好好學習了。”
總體而言，
下面這位2位老師說的很有代表性：
其實，蛋蛋定定的升學問題我也焦慮過，但隨著蛋蛋年齡的增長，這種焦慮消退了不少，只要他
孩子的成長是靠自身努力、家庭教育、學校教育，三者相輔相成，形成合力的。
，能夠辯證思考問題，對未知有好奇，肯努力，即便他真的沒有好的學歷，我相信他也能夠有一個好的人生，做一個能感知幸福的人。
心地善良
人生路上，真正要補的不是各種各樣的課，而是這些軟實力，它們包括：
沒有什麼比心理健康，身體健康更重要。孩子在身邊，能夠被影響的時間，數數也不過就幾年了，我想的就是，多往親子關係的儲蓄罐裡存一點，至少他以後遇到了艱難的時刻，能夠想起，還有家人無條件的支援他，可以陪著他。
對於孩子的教育，我一直的觀念是，
1 成長型思維：相信努力、成長的力量；2 逆商：能用積極的心態看待挫折；3 同理心：溝通、良好人際關係的基石；4 內驅力：找到生活的目標和動力；5 思辨能力：有見解，想法不極端；6 責任感：自控力，價值感的來源之一；
。
回到開篇的分流問題，50%某種程度上是真相，但這個數字後背，還有很多隱藏的事實，
人品重於學識，堅持努力，但不是硬推，而要因材施教，做好腳手架，不斷反思共同成長
很多事情我們註定得不到一個確定的答案，但穿透表象，你又會發現，所有答案，早已寫就。
有家庭的狀況，有自身的努力，有人生的際遇，有時代的變遷......
【睡眠】【輔食】【如廁】【玩具】【拼圖】【桌遊】
【早教】【繪本】【兒歌】【音訊】【自然】【學習】
【溝通】【遊戲力】【情緒】【心理】【交友】
【幼兒園】【幼升小】【學習桌】【社交】【厭學】
【英語】【自拼】【數學】【程式設計】【手工】
【識字】【大語文】【拼音】【寫字】
【藝術】【鋼琴】【國象】【運動】【坐姿】
【二胎】【養育男孩】【化妝】【重疾】【性教育】
【媽媽有力量】【產後情緒】
【1歲】【2歲】【3歲】【4歲】
目前在團的還有套繪本首發，
點選以下關鍵字，跳轉歷史文章：
，給孩子披荊斬棘，乘風破浪的勇氣：
《特別的“公主力量”｜讓孩子勇敢自信做自己！》
養育女孩一定別錯過這套書