雅思口語Part 2 備考錦囊

今天給大家帶來雅思口語的學習方法，在口語三個部分中，

一直以來

第二部分

都是

眾多同學失分比較多

的

環節

，

主要有兩個因素讓大家長期困擾，一方面是語言本身，一方面是心理緊張受考官的影響而導致的不自信。大部分同學口語中出現的問題體現在：

語言方面：需要經常性的停頓，透過降低語速來維持語流，因而出現經常性的自我重複；會使用語篇標記語和連線詞，但經常過於單調而出現連線錯誤；能夠進行簡單的回答，但是沒有足夠的詞彙量去進行復雜的討論，導致在

paraphrase

當中就會無法說出來；從語法角度講，學生的語法知識體系不是完整的，對於時態的使用沒有更好的把握。

考場心理：大部分學生都經歷過在雅思口語

Part 2

大腦一片空白的恐怖狀態，一邊啞口無言地感覺浪費時間，一邊考官像塊石頭一樣死死地盯著自己，頓時覺得六神無主、張口結舌，在考場上和考官面對面真操實練的時候尤為地不自信。

針對以上語言的問題我們該如何解決呢？考生在考場上和考官真操實練的時候應該怎麼發揮呢？下面為大家提供一些雅思口語

part 2

部分的應試策略和備考錦囊。

Part 2核心考點

在口語考試第二部分中，你有

1

分鐘時間來就某個話題準備

1

到

2

分鐘的陳述。這個話題可能是你的個人經歷或是你未來的夢想。

你做完長短陳述後，考官會問一些問題來結束本部分考試。

常見話題包括：

你喜歡或看過的

……

（一本書，一部電影，一個電視節目）

一次你

……

（獲得別人幫助，為了達到某個目標努力，給別人建議）的經歷

你參觀過或想參觀的

……

（一個地方，一座建築）

一次體育賽事，一個家庭的重要時刻，愉快的一天

……

一個

……

（你喜歡，你欽佩，你想見，對你來說很重要）的人

（你非常喜歡，你最近購買，你想擁有）的一件東西或事情

答題策略Strategy 1:

審題注意：

仔細閱讀以上核心考點會發現：大部分題目要求談論你的過往經歷，但有些要求談論你的未來夢想或計劃。這將影響你在回答中所適用的動詞時態。（參見

Example Topic Card 1

、

2

中加粗的題目，時間參照）

Example Topic Card 1:

Describe

a journey you made in the past

that you remember well。

You should say：

What forms of transport you used and why

Who you travelled with

What was good and bad about it

And explain why you remember the trip so well。

Example Topic Card 2:

Describe

something you would like to do in the future

that would be good for your health。

You should say

：

What you would like to do

What it would involve

When you would like to do it

And explain why it would be good for your health。

考場建議Tips 1 :

·

仔細閱讀題目：大部分題目要求談論你的過往經歷，但有些要求談論你的未來夢想或計劃。這會影響你在回答中所適用的動詞時態。

·

很多考生試圖背誦口語考試中的答案，特別是第二部分的答案。我並不推薦這種備考方式。考官受過培訓，可以識別這種情況。應注重表現出自己的真實水平。儘可能有效地利用

1

分鐘的準備時間。整理思路時可使用自己能看懂的專案符號，也可使用思維導圖。

答題策略Strategy 2:

·

話題卡上會包括幾個提示性問題（參見上文例題），能夠幫助你組織自己的回答。這些提示性問題通常是特殊疑問句（什麼時間，什麼地點，什麼原因

……

）。通常最後會用一個收尾的提示性問題來詢問你的觀點。

·

在第二部分考試中，展開回答最好的方式是利用

5W1H

的擴充套件思路，就話題的各個部分提供更多的細節或額外的敘述。

考場建議Tips 2:

·

有些考生難以說夠兩分鐘，而有些考生要說的話很多，時間結束時還未進入話題。部分原因與個人性格有關，有些人比較健談，有些人則寡言。然而，每位考生在雅思口語考試中都應儘量陳述

2

分鐘。

·

記住，

即使在規定時間內沒能涵蓋所有的內容，也不會被扣分。因此沒必要對話題卡上的點進行面面俱到的回答。

·

如果考官打斷你，不要擔心。因為在考場上只會給你

2

分鐘的陳述時間。

·

話題卡上的提示性問題旨在幫助你準備作答。但是，如果你的陳述沒有全部按照卡上的提示來作答，不會被扣分。流利、不間斷的兩分鐘作答要比把話題卡上的資訊點說完更重要。

記住：這是口語考試，而不是個人經歷考試！如果沒有與話題相關的經歷，不必慌張。例如，你可以談一談別人而不是自己的經歷，或者告訴考官你想不起一部有趣的電影，但倒記得一部傷感的電影。

答題策略Strategy 3:

·

記住，連貫性最重要，這是指話語的邏輯性與結構。在談每個新的資訊點前應先以不同的方式進行介紹，這樣聽者能夠了解你打算談論的內容。

思考以下幾種邏輯結構：

Introducing your talk

Giving a reason / a detail /an explanation

Introducing a new point

Describing the stages in a story

Referring back to something you said earlier in the talk

Ending the talk

·嘗試

連線多個觀點，有幾個技巧可供考慮，以避免重複使用相同的詞。這些技巧包括：

使用不同的代詞進行指代。例如，

“

I was very happy to receive this award， and I thanked my colleagues。 Without them I would not

have been considered for this。

”

使用不同的表達方式進行指示。例如，

“

Yes， I agree， because 。。。

”或者“

In my view there are probably 2 main differences。。。

”。

使用同義詞或替代詞。例如，

“

I think famous people deserve a private life。 But the fact is celebrities also sell newpapers。

”

考場建議Tips 3:

·

有效利用準備時間。練習記錄想法、關鍵詞語、可能用到的時態及關聯詞語。這些內容看似很多，但要練習做筆記而不是寫下完整的句子，並且所做的筆記應該便於閱讀。思維導圖有助於讓筆記易於閱讀。

·

擁有較大的詞彙量將有助於更清晰、準確地表達想法，也有助於提高在流利性與連貫性方面的得分。

答題策略Strategy 4:

·

口試中詞彙佔總分的

25%

。擴充套件詞彙量有助於在口試中取得更好的分數。

很多考生被告知要使用高階的複雜單詞或深奧的詞彙。這種建議是誤導。大多數採用這一建議的考生使用這些詞彙的方式通常並不恰當。考生應注重詞義的精確性，而不是一味追求用高階詞彙。思考下面兩個句子的不同之處：

1 David is a good teacher at work。 I have learnt a lot from him。

2 David is a good mentor at work。 I have learnt a lot from him。

這兩句話的意思非常相近，但哪一句能更具體地表述說話人與

David

的關係呢？

·

表述過程中有時會記不起自己想用的某個單詞。這很正常。每個人都會遇到。如果這種情況發生，不要放棄。儘量解釋你要表達的意思，即使不記得這個具體的單詞。這是一種十分重要的技能，叫作同義轉換。可以使用下列表達：

It

’

s like a 。。。

It

’

s something you use to。。。

It

’

s a way of 。。。

It

’

s a place that 。。。

It

’

s a kind of 。。。

·

注意正確使用詞彙：想想如何從詞中選擇正確的詞以及詞的搭配。例如，你能發現文中的錯誤嗎？

1 It

’

s a kind of remember。

2 The result of studying abroad means a problem about financial。

3 The weather is not very well。

你應該意識到了：

1

“

remember

”的用法不對，應改為“

memory

”。

2

從同類詞中選擇了錯誤的詞，“

finances

”更恰當。

3

“

weather

”應該與“

good

”搭配，所以應該是“

The weather is not very good。

”

·

最好按照話題或主題記錄和學習詞彙，而不是使用繁多而任意的詞彙表，或用手機

APP

背單詞，一味地追求詞彙量。嘗試定期運用頭腦風暴或者可以用思維導圖針對一些具體話題進行詞彙練習。

考場建議Tips 4:

·

如果不明白話題卡上的某個單詞，或者想要明確陳述任務，應馬上提問。考官會做簡短回答幫助你理解。不要在弄清題目意思上浪費時間。

·

相對於正式、書面用語，習語更為得當。適當地學習有助於口語表達的習語。

·

要避免讓自己聽起來像詞典一樣！記住，這是一項對話測試，你所使用的詞彙既要多樣也應恰當。

答題策略Strategy 5:

在雅思口語第二部分使用頻率較高的時態有：

一般過去式時：

I went to the cinema to see this 3 years ago。

過去進行時：

I was studying at university at the time。

現在完成時：

I have seen it at least 10 times now。

一般現在時：

I like the mix of humour and emotions； I always cry when I watch this。

Example Topic Card 3:

Describe an electronic device you use often。

You should say：

How long you have had it

How often you have used it

What you have used it for

And explain why you use it so often

Student A

：

Actually ，I

’

ve got

it here because it

’

s very small and fits in my bag。 Everything is automatic， so I just point it and press the button。 I

didn

’

t ask

for a camera， so

it was

a complete surprise。 I

’

ve carried

it with me everywhere。 I

’

ve gone

on holiday。 For example，in July I

went on

holiday to Denmark and Sweden。 I

’

ve taken

lots of photos of special occasions。 For instance， when my grandmother was 70， I

took photos

of her party。 I use it to 。。。

·

記住：要取得高分，展現語法的多樣性是其中一個關鍵因素。在上文中，你應該已經注意到了一種語法的使用技巧，此話題中使用了現在完成時（現在之前的過去某個時間點已經發生的事情，如文中

下劃線

的部分），一般過去時（說明過去的一個具體時間或者過去時間是可推知的，如文中

斜體字部分

）和一般現在時（通常表達說話人的觀點和看法所用的時態），注意時態的構成及發生的時間截點，根據自己口語表達的意向可嘗試自如切換時態。

考場建議Tips 5:

·

思考表達個人觀點和看法時需要用哪些時態，描述在過去到現在發生的的人、地、事、物時用哪些時態，結合

5W1H

進行整理，哪一項需要與自己表達的狀態相符合。嘗試使用不同的時態運用到口語複述中。

很多同學在考場中過分關注考官的面部表情和手勢，以此判斷考官是否滿意自己所說的內容，是否會給予正面的評分。

請大家不要顧慮這一點。

考官表現出來的友善或冷漠與你的得分無關。

考官受過培訓，他們不會給予反饋、鼓勵或類似的示意。你只需集中精力發揮出自己的最佳水平。以上是我對口語部分的總結，希望對各位考生有所幫助，大家可以參考在備考雅思口語考試中形成自己的知識體系，最後祝願大家都取得好成績。

新航道大連學校：Emma