【兒醫說】篩查不僅為了知道兒童發育是否正常，更重要的是這些

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對於兒童保健工作來說，兒童發育篩查是重要的組成部分，主要有以下幾個方面的作用：

1、評估兒童發育是否正常，及早檢出智慧遲緩、運動發育障礙、語言發育遲緩、情緒紊亂、行為異常等的兒童，分析其原因，並採取干預措施。

2、對於高危兒或患有神經系統疾病的兒童，檢查他們是否伴有上述的發育障礙。

3、對於治療中的兒童進行跟蹤，來評估治療後的效果。

發育篩查物件

作為對發育障礙的預防，應對所有出生的嬰兒進行發育篩查，可以在新生兒出生時、新生兒訪視時、兒童定期健康體檢時進行兒童發育篩查。

發育篩查的重點是高危新生兒，高危新生兒指的是在孕期、產時及新生兒期遭受某種高危因素影響的新生兒。例如，母親孕期病毒感染、妊娠高血壓疾病或其他疾病；早產、低出生體重、出生窒息、缺氧缺血性腦病、顱內出血；新生兒期患有敗血症、腦膜炎等嚴重感染或檢出患有唐氏綜合徵（先天愚型）、苯丙酮尿症、甲狀腺功能減退症等遺傳代謝性疾病。

發育篩查的實施

既往兒童保健工作的發育篩查主要側重於兒童智力發育的檢測與篩查，隨著社會發展，對發育性疾病的認識得到提高，家長的需求也逐漸增加，所以擴充套件發育篩查的內容。目前國內外兒童發育篩查內容特別重視嬰幼兒運動發育、精細動作發育、語言發育、社交行為能力的發育等。

智力發育篩查

是對兒童個體進行定期的、連續的智力檢查，並且給予評價的過程。其目的是早期發現、早期診斷智力發育偏離的兒童，以便早期干預，減少殘疾兒的發生，全面促進兒童健康成長。

對受檢者的要求

受檢者在測驗過程中沒有身體不適，如發熱、飢餓、煩躁等情況。此外，受檢者的狀態也很重要，檢查要求安靜清醒下進行。

重要的總結提示

發育篩查不僅僅是為了得到一個正常與否的結果，更重要的是在測驗過程中觀察兒童的感知能力、行為模式、體會其認知方式，運用兒童神經心理發展和智力結構的理論來分析、解釋測驗結果，從而找出兒童的優勢與弱勢，對兒童進行針對性的教育和訓練。發育篩查是我們客觀地瞭解兒童、幫助兒童更好地發展的保健措施。