一年級語文，五、六、七單元檢測卷，題目難，學生：不仔細難得分

我們一年級的同學們正式踏入了小學的學習生活，而伴隨著一段時間的學習，我們老師以及家長們都發現了：同學們對於一年級的知識學習有點力不從心，其主要的原因就是語文教材難度的提升。就像在上週同學們剛剛進行過的5、6、7單元檢測卷這裡，其難度係數就特別打，讓同學們在學習方面造成非常大的困難。對此今天小編就跟大家來分析一下一年級語文第五六七單元的檢測卷， 以此讓大家在之後的學習中能夠有所進步，下面跟著我的腳步往下看吧！

一、拼寫、讀音、快樂集會

首先我們來分析一下第一頁的題目，其總共有三道大題，分別為“拼寫、讀音、快樂集會”，主要就考查了我們對拼音以及筆畫的掌握情況。例如在第一大題這裡就考查了我們透過拼音來拼寫出詞語的能力，這裡對於我們一年級的同學們來說，還是挺難的，畢竟這裡總共需要我們拼寫出的詞語就有12個，一般只有高年級才會出這麼多，所以在平時大家就得尤為的積累一下生詞的拼音；接著第二道大題就是需要我們選擇正確的讀音，這裡難度也是挺大，特別是在第一小題這裡，就考查我們前後鼻音的一個知識點，一直以來，對於前後鼻音的考查，相對於高年級同學來說也是一個非常難的，所以對一年級的同學們那就不更加不用說了，對此同學們在拼音這一塊要尤為的加強一下。

最後第三大題“快樂集會”，就考查了我們對漢字的筆畫的掌握情況，像這裡“三畫”就應該為“小、馬、土”，“四畫”為“公、木、長”，“五畫”為“頭、去、本”；總的來說這裡也是挺難的，因為很多同學對於筆畫還是有點掌握不夠，對此同學們在平時就尤為得注意這些基礎知識的積累。

二、連一連、我會選、選詞填空、補充

接著我們來看一下第二頁的題目，其總共有四道大題，分別為“連一連、我會選、選詞填空、補充”。首先我們來看一下第四道大題這裡，就是考查了我們物體形狀特徵的考查，這難度還是可以的，如果我平時多注意積累和觀察，還是可以做出來。然後第五題就是需要選擇一個合適的量詞，其難度就上升很多了，我們同學們在這裡平時就會特別容易選錯，所以這裡還是需要同學們在我平時多多積累。

再看第六道大題“選詞填空”就是考查了我們“坐、座”、“長長、常常”兩組詞語，這裡難度還是挺可以的，我們認真的分析句子就可以很快做出來的了；最後“補充”這道大題，就是考察了我們同學們的句子掌握能力，這道題就是一道開放性題目，對此我們同學們只要不寫錯字，基本上就不會有問題的。

三、筆畫、連線、判斷

然後我們再來分析一下第三頁的題目，其總共有三道大題，分別為“筆畫、連線、判斷”三道。首先我們來看一下第八道大題，其就是考查了我們對筆畫的掌握情況，像這裡就是考了我們筆順以及筆畫數，其難度對於同學們來說還是挺大的，因為同學們對筆順這裡就往往不能正確的寫對，對此同學們在平時就應該規範我們的寫字順序，這樣我們在考試時對於筆順這類題目才能正確解答。

接著“連線”就是考查了我們需要背誦的課文的掌握情況，這裡基本上如果大家背了的話，基本上都是可以做出來的，所以聽課的重要性由此就可以看出；最後我們再來看一下判斷題，其難度對於一年級的同學們來說，是真的難了，因為像這道題的難題基本上都是三年級以上才會考的，所以在這裡只能靠我們同學們的語文綜合能力了。

四、閱讀理解、看圖填空

我們再來看一下第四頁的題目，其總共有兩道大題，分別為閱讀理解以及看圖填空。首先在“閱讀理解”這裡，就是對我們語文綜合能力的考查，當然主要還是考查了我們的閱讀理解能力，像第一小題這裡，就是考了我們的閱讀能力，我們從短文中細細閱讀很快就可以找出答案的，然後第二小題就是對仿句能力的考查，我們按照例句來寫，基本上就不會有問題的，接著第三題就是對漢字結構的理解，這裡對同學們來說還是挺難的，像這裡是“左右”結構，同學們就往往會搞錯；然後第四、五小題也是對課文的理解，這就完全得靠同學們的閱讀能力，對此希望同學們平時對閱讀這一方面還是得尤為訓練一下。

最後我們再來看一下“看圖填空”，這裡就是需要我們透過圖片來提取資訊，然後填空，我們同學們細細分析圖片以及句子所缺的詞，就是一個很好的解題方法， 像第一個就應該是需要填“抱的東西”，接著第二個空就是形容怎麼抱，然後第三個也是要抱的東西。對於這裡其難度還是挺難的，很多同學們就很難判斷出應該填寫什麼，然後造成了錯誤；在我看來，這就應該是缺少練習造成的，對此希望同學們對於看圖題還是得加強一下。

總之，由於我們一年級的同學們剛剛踏入我們的小學生活，面對於高強度的一年級學習知識，他們表現的不適應是非常正常，但是面對難題，我們還是需要克服一下的，不然就是自我放棄了，對此希望同學們在平時的學習當中一定要加把勁，這樣我們才能在以後的學習生活中，能有更好的表現！

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