圍棋教會了孩子四種能力，讓孩子終生受益，只要孩子堅持就能做到

圍棋勝手和是什麼意思

圍棋能潛移默化地教會孩子這四種能力，讓孩子受益終生。這四種能力分別是，

落子無悔、勝不驕敗不餒、不得貪勝，還有就是大局觀。

這四種能力的獲得，都是在孩子平常堅持不懈地練習下棋中鑄就的。

首先看一下落子無悔。

落子無悔，這是棋品棋德的要義。在圍棋中，一旦落子以後，就不能反悔，在這個層次上，就教導孩子，要講究誠信；另一方面，在反覆的下棋中，也讓孩子在無形中，養成了三思而後行的習慣。

在一個偌大的棋盤上，開始的時候是一片的空白，自己下的每一個子，都如同自己的人生的足跡，而且走的每一步，都是影響自己棋局勝負的關鍵。所以，下好每一個子，踏實地走好生活的每一步，都會變成自己生活的理念。

勝不驕敗不餒，在圍棋中詮釋得尤為明顯

。

在圍棋的學習中，勝利和失敗是交替更換的，在這個洗禮的過程中，孩子既能收穫到勝利的喜悅，更能體會到失敗的打擊。

因為自己的堅持和智慧，給對方無還手之力，從而讓孩子燃起了自信；又在不經意間，由於自己的大意而導致了失敗，將會讓孩子刻骨銘心。

講道理再多，也及不上孩子一次親身的體會。當孩子能坦然面對勝負，那麼孩子的思想力量，會變得越來越強大。

第三個能力是，不得貪勝。

不得貪勝，位居《圍棋十訣》中的第一條。

什麼是不得貪勝呢？它蘊含的含義是十分豐富的，表面的意思是，你越是對勝利存有貪念，或許你越會和勝利擦肩而過，得不到勝利。

在圍棋中，贏半個子和和贏100個子，結果是沒有什麼區別的，都是贏得對手。

這句話透露一個意思，難就是提醒我們，我們在下圍棋的時候，要做的是，我們要勝利，保證勝利的同時，不要去冒無謂的風險，要讓我們時刻保持頭腦冷靜，避開各種的誘惑，認清自己當前的形勢，穩紮穩打，從而發揮自己最大的潛能。

圍棋下得好的孩子，不得貪勝的理念，已經深深植入到自己腦海裡，從而具備了遠超同齡人的冷靜和耐心。

第四個能力，就是培養孩子的大局觀。

培養大局觀的優點就是，培養了孩子的大胸懷和大視野。大局觀的形成，對孩子以後的發展，起來決定性的作用。

大局觀的思想，在圍棋中是時刻能體會到的。

全盤計劃，行棋的方向，還有先後手的應用，這些都是大局觀的範疇。在圍棋中，有一個很有意思的現象，你在區域性處處得手，但是到了最後，卻輸了全域性。

所以下圍棋，首先注重的是全域性的形勢。透過圍棋的薰陶，就能逐步培養孩子從大局思考的理念，不拘泥眼前的得失，放眼全域性，透過區域性對全域性的影響，來判斷和取捨。

圍棋所鑄就孩子的這四種能力，會留給孩子寶貴的財富。