李玫瑾支招：孩子想要零花錢，給多少？怎麼給？

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這一代孩子，是怎麼花錢的？

一眨眼，初中校園裡已經是“05後”的天下。

當我們這些“80後”、“90後”懷念著當初一天五毛零花錢，攢好久去租一本漫畫書的時候，我們的孩子對於零花錢，已經有了全然不同的理解和方式。

很多孩子有了自己的手機，有了自己的銀行卡和支付寶。錢，越發成為一個個簡單的數字，動動手指就能轉賬，花錢用不了一秒鐘。

近些年來，“初中生花鉅款打賞主播”、“孩子用父母的支付寶充遊戲幣”的新聞層出不窮。調查資料顯示，青少年已成為網路直播的“主力打賞”之一。

12-16歲的孩子，才是上初中的年紀。孩子這時候自控能力不強，金錢概念模糊，很容易因為錢而走錯路。

可是，不給孩子零花錢，萬一孩子在學校和路上遇到急事，手裡沒錢的確不方便。

給了錢，又怕孩子見啥買啥，甚至不把錢用在正道上，這可如何是好？

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零花錢給多少，怎麼給？

《今日說法》曾播出過這樣一個案例——《都是錢多惹的禍》。

福建廈門警方破獲了一系列的街頭搶劫案，作案的嫌疑人都是16、7歲的孩子，這些孩子因零花錢不夠用就去搶劫，最終被判處3至4年的有期徒刑不等。

大好青春，本該有著光明未來的孩子，就這樣鋃鐺入獄，人生最美好的年華，在鐵窗中度過，不禁令人痛心疾首。

《今日說法》特別邀請了中國人民公安大學的李玫瑾教授來探討，為什麼孩子會為了幾塊錢而不擇手段。

李玫瑾教授提到，零花錢給太多，容易讓孩子養成花錢快的習慣。

在剛開始的時候，家長如果給孩子太多零花錢，此時孩子還不懂得如何支配，無意中就養成了大手大腳的習慣。

等父母發現孩子花錢如流水的時候，往往會一個“急剎車”，迅速較少零花錢費用，可孩子已經養成了習慣，如果無法從父母手裡索取的話，就只能靠自己去“弄錢”了。

這種行為隨著年齡的增長只會愈演愈烈。

2018年上海嘉定街頭，一名成年男子暴打親媽，只因為親媽沒錢給他2萬還銀行錢，令人震驚。

長大了為錢不擇手段，一定是小時候就對錢有著錯誤的理解。給零花錢，不是一件小事，它折射的是一個家庭的金錢觀教育。

那麼，零花錢給多少才合適呢？

李玫瑾教授給出了一個辦法：給零花錢時要計算孩子用錢的總額。

這裡有個公式：

零花錢總金額=三餐費用+交通費用（離家近免除）+零食費用+可支配費用

三餐費用和交通費用大家都知道，這筆錢肯定要給的，李玫瑾教授主要解釋了後面兩項費用：零食費用和可支配費用。

有些家長為了孩子身體健康著想，不給孩子零食費用，害怕孩子吃辣條、吃小攤導致身體發育不良。

然而在孩子所處的環境中，零食對孩子的吸引力是非常大的，讓孩子買瓶水、吃冰棒等，這筆錢一定要有，這樣孩子就不會羨慕其他人，而且這與孩子社交和自信有非常緊密的聯絡。

孩子可支配金額是小額度的，用來應急。這就如同成年人一樣，無論怎麼花錢，身上一定要留一筆錢，否則遇到緊急情況就毫無辦法。

李玫瑾說，因為有些學校周圍環境並不好，倘若家裡給的錢太多，就會出現被人搶的風險，所以家長也要綜合環境因素考量，然後再決定給孩子零花錢金額。

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記賬，是個好辦法

廣東一所實驗中學在學生初一入學時，給每人發一個小賬本，要他們計賬。要求孩子每週做預算，記下每筆消費。

老師們統計賬本時發現，成績好的學生，普遍花費較少，不合理的支出基本沒有。由此可見，零花錢的使用也涉及自控力的問題。

自控能力強的學生，能控制各種不合理的慾望，在學習上和生活上也能更加自律。

我們也可以學習這個方法，送給孩子一個小賬本，鼓勵他們記下每一筆花銷，為自己的消費負責。讓孩子對自己的錢財有概念，有責任感：“錢不是取之不盡的，花錢之前要好好想想。”

財商就是這樣建立的，弄清楚“需要”和“想要”，做出選擇和取捨。

不光是在金錢觀，對於其他思想觀念的建立，也大有裨益。

人生在世，不可能所有東西都得到，開源節流，有舍有得，方能長久。

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好的教育，一定要談錢

教育家默克爾說：“金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。”

為人父母，總想著給孩子最好的。再苦不能苦孩子，是父母們的共識。

但是這並不意味著，要向孩子隱瞞真實的家庭狀況。曾有家長在網上求助：一家人的生活費是每月3000元，孩子想要雙1500元的球鞋怎麼辦？

這位家長最應該做的，不是上網求助，而是跟孩子溝通。

告訴孩子我們家目前做不到，告訴孩子爸爸媽媽為了你的生活和教育，已經拼盡全力，這並不丟人。

泰國一則公益廣告，引發了很多父母的共鳴和思考：

5歲的兒子說不想去上學，媽媽竟然同意了，讓兒子跟著自己去撿瓶子賺錢。

兩人費盡周折，撿了一袋子塑膠瓶，只賣了2泰銖，也就4角人民幣。

孩子路上，又餓又渴，想吃烤腸，錢不夠；想吃冰棒，錢不夠；想坐車，錢也不夠，最後灰頭土臉走回了家。

回到家時，孩子已精疲力竭。但他對媽媽說了兩句話。第一句：“我明天要上學。”第二句：“媽媽，掙錢真不容易。”

錢，不僅僅是一個轉賬的數字，背後蘊藏的，是實打實的勞動和汗水。這一點，孩子在學會花錢之前，就應該明白。

讓孩子懂得錢來之不易，更要讓孩子記得——君子愛財、取之有道。

每一筆不義之財，其實都暗中標好了代價。

那些賣腎買蘋果手機、裸貸買奢侈品包包的年輕人，在物慾的歧途上越走越遠，等到想回頭時，發現已為時已晚，甚至有人要付出生命的代價。

請一定告訴孩子：

永遠不要為了金錢出賣自己身體，永遠不要為了金錢喪失自己良知。

寫在最後

當孩子問“我們家有多少錢”、“我們家很窮嗎”的時候，父母的回答或許會影響孩子一生。

無論是炫富還是哭窮，都會養出心窮的孩子。

《增廣賢文》中這樣寫道：“君子愛財，取之有道，視之有節，用之有度。”

讓我們向孩子傳遞出正能量的金錢觀，懂得來之不易，堅守取之有道，做一個物質和心態都富足的君子。

共勉。