少年得到張泉靈出新書，為孩子寫作提供“神器”

從這兩年的中高考語文作文試題中可以發現，模式化的寫作方法已經不再適合當代青少年，寫作越來越考驗孩子的思維、見識、價值觀的傳達。這也對當代語文教育提出了進一步的要求，如何正確鍛鍊孩子的寫作能力，搭建孩子的語文能力體系十分重要。少年得到作為深耕大語文賽道的線上教育平臺，前不久出版了《張泉靈的作文課》，為青少年閱讀寫作與語文學習提供了方法。

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張泉靈出新書，為孩子寫作提供“神器”

據悉，《張泉靈的作文課》由少年得到董事長張泉靈與其領銜的“泉靈的語文課內容研發部”編寫，針對7-12歲小學生的寫作問題，總結提煉出了一整套實用的寫作工具與思維方法，得到了語文特級教師史建築、語言學者李倩、得到App創始人羅振宇、北京大學教授李鵬飛、復旦大學中文系教授駱玉明等業內專家和老師的讚譽推薦。新書首發兩日，少年得到平臺銷量已突破10000冊。

《張泉靈的作文課》系列圖書一共分為兩輯四冊，第一輯為基礎篇，第二輯為進階篇。目前出版的第一輯共兩本，分別為《這樣觀察，作文更豐富》和《這樣想象，作文更精彩》。在張泉靈看來，對於作文學習來說，最重要的是觀察和想象。

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張泉靈出新書，為孩子寫作提供“神器”

“寫作本質上是一場思維的體操，是一門有法可循的藝術。只有發現根本問題，找到正確的工具去解決，才有可能讓孩子也做到‘下筆如有神’。”張泉靈介紹道。

新書中包含了一套系統的獨家寫作工具與思維模型，包括五感小人、放大鏡、小翅膀等觀察工具，小沙漏、魔法棒、向日葵模型等思維、想象、閱讀工具等。這些工具旨在幫助孩子更好地掌握寫作技巧，舉一反三，逐步搭建起學習語文的能力體系，而它們其實早已在由張泉靈主講的“泉靈的語文課”中得到廣泛應用。

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張泉靈出新書，為孩子寫作提供“神器”

據瞭解，《張泉靈的作文課》中的大部分內容，來源於少年得到的知名課程產品——“泉靈的語文課”。

自2019年上線以來，“泉靈的語文課”知名度不斷提升，不僅邀請到沈祖芸、申怡等語文教育領域學術專家共同教研，其原創教學方法和教具更被引入全國多省市小學的語文課堂。得益於語文能力培養與學習方法上的創新，“泉靈的語文課”如今已成為線上教育行業中“大語文”的代表性產品。

張泉靈表示，自己打造語文課的初心，是基於家長們對“提升孩子語文能力”的真實需求，語文不僅是一門重要學科，更是人一生中最重要的基礎能力之一。因此，少年得到深耕大語文賽道，致力於透過以大語文為核心延展多樣化的產品形態，包括學科課、名著精講、廣播劇、閱讀營等多個品類，來提高青少年兒童的底層能力和綜合素養，陪伴孩子終身成長。目前，少年得到App累計下載量突破2000萬，受到了廣大學生和家長的認可和信賴。在未來，少年得到仍將繼續努力幫助孩子搭建語文能力體系，讓寫作成為孩子的終身優勢。